A. | 兩點(diǎn)電荷均為負(fù)電荷,且q1一定大于q2 | |
B. | 電勢(shì)最低的p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零 | |
C. | 將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處,檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增加 | |
D. | a、p間的電場(chǎng)方向都指向a點(diǎn) |
分析 作出q1、q2之間的電場(chǎng)線,就知道P處場(chǎng)強(qiáng)為零,根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式,得到q1的電荷量一定大于q2的電荷量;
根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向得出兩電荷一定是正電荷;
負(fù)電荷由P點(diǎn)的左側(cè)移到右側(cè),電場(chǎng)力應(yīng)先做負(fù)功再做正功.
解答 解:A、由于從a到b,電勢(shì)φ先減小再增大,所以a、b應(yīng)均為正電荷,由于兩點(diǎn)電荷在p點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)相等,且a、p間距離大于p、b間距離,由庫侖定律得q2>q1,故A錯(cuò)誤;
B、由φ-x圖象的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度E,在電勢(shì)最低點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定為零,故B錯(cuò)誤;
C、由Ep=qφ知,故C正確;
D、a、p間的電場(chǎng)方向應(yīng)都指向p點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的技巧是作電場(chǎng)線,將抽象問題形象化,是電場(chǎng)中常用方法.同時(shí)要抓住圖象的斜率等于場(chǎng)強(qiáng),分析場(chǎng)強(qiáng)的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 應(yīng)使用電阻率小的導(dǎo)線并提高輸電電壓 | |
B. | 由P=UI,應(yīng)該用低電壓小電流輸電 | |
C. | 由P=I2R,應(yīng)減小導(dǎo)線電阻或減小輸電電流 | |
D. | 由功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,應(yīng)降低輸電電壓,增大導(dǎo)線電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用 | |
B. | 將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體 | |
C. | 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加 | |
D. | 溫度降低,物體內(nèi)所有分子運(yùn)動(dòng)的速度不一定都變小 | |
E. | 已知阿伏加德羅常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算該種氣體分子體積的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能越來越大 | B. | 質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能越來越小 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能越來越大 | D. | 質(zhì)點(diǎn)通過各點(diǎn)處的電勢(shì)越來越高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8000W | B. | 1250W | C. | 200W | D. | 1000W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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