如圖所示,空間虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)電場,AA′、BB′、CC′是該電場的三個等勢面,相鄰等勢面間的距離為1 cm,其中BB′為零電勢能面.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子沿AA′方向以初速度v0自圖中的P點(diǎn)進(jìn)入電場,剛好從C′點(diǎn)離開電場.已知PA′=2 cm,粒子的重力忽略不計.下列說法中正確的是              

A.該粒子在P點(diǎn)時的電勢能是2mv    B.該粒子到達(dá)C′點(diǎn)時的速度是v0

C.該粒子到達(dá)C′點(diǎn)時的電勢能是mv   D.該粒子通過等勢面BB′時的動能是1.5mv

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,物體在長度相等的細(xì)繩AO、BO的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將B點(diǎn)向右移動一小段距離,重新平衡后,則(   )                                                                                                                                

                                                                                                

    A.  兩繩的拉力的合力變大

    B.  兩繩的拉力的合力不變

    C.  AO繩的拉力與重力的合力變小

    D.  BO繩的拉力與重力的合力不變

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個質(zhì)量相等的均勻球體,兩球心距離為r,它們之間的萬有引力為F,若它們的質(zhì)量都加倍,兩球心之間的距離也加倍,它們之間的吸引力為( 。

    A.                       4F  B.                       F    C.                       F  D.   F

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是一張?zhí)煳膼酆谜呓?jīng)長時間曝光拍攝的“星星的軌跡”照片,這些有規(guī)律的弧線的形成,說明了( 。

A.太陽在運(yùn)動

B.月球在公轉(zhuǎn)

C.地球在自轉(zhuǎn)

D.地球在公轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛,其v一t圖象如圖所示,下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是

A.在第10 s末,乙車改變運(yùn)動方向    B 在第10 s末,甲、乙兩車相距150 m

C.在第20 s末,甲、乙兩車相遇      D 若開始時乙車在前,則兩車可能相遇兩次

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科目:高中物理 來源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如下圖所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

   “探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計時器和紙帶測出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。

 

(1).為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是          

A.只需平衡小車的摩擦力   

B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕    

D.先釋放小車,后接通打點(diǎn)計時器的電源

 (2).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為           ;

A.           B.

C.           D.

(3).當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線                 (填選項(xiàng)前的字母)

A.逐漸偏向縱軸

B.逐漸偏向橫軸

C.仍保持原方向不變

(4).下圖為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車剛釋放時打下的起始點(diǎn),每兩點(diǎn)間還有四個計時點(diǎn)未畫出,測得、、、,打點(diǎn)計時器的頻率為50Hz,則C點(diǎn)的速度為         m/s,小車的加速度          。

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科目:高中物理 來源: 題型:


.一列長為L的火車,勻加速通過一段長為2L的直的鐵路橋,車頭到橋頭時的速度為v1,車頭到橋尾時的速度為v2,則車尾到橋尾時的速度為(     )

A.來源:] B.        C.      D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體、從同一位置沿同一直線運(yùn)動的圖象如圖所示,下列說法正確的是(    )

A.時,、速度方向均發(fā)生改變

B.時,相距

C.前,均做勻變速直線運(yùn)動

D.前,的加速度始終相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示。已知小車質(zhì)量M=423.6g,砝碼盤質(zhì)量m0=16.8g, 其實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動;

C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m

D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;

E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,

重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

圖8

 
回答下列問題:

(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(填“是”或“否”);

(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下如圖所示的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz的交流電源。設(shè)電火花計時器的周期為T,計算vD的公式為vD=_________;

(3)根據(jù)(2)中得到的數(shù)據(jù),現(xiàn)測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表:

對應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度(m/s)

0.140

0.181

0.222

0.262

0.303

A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖所示坐標(biāo)

系中合理選擇好標(biāo)度,作出vt圖象,利用該圖象求物體的加速度a=____________m/s2

(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成230V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比__________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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