6.用勁度系數(shù)為k=490N/m的水平彈簧拉一木板沿水平面勻速滑行時(shí),彈簧長(zhǎng)為12cm,若在水板上放一質(zhì)譴為5kg的物體,用同一彈簧水平拉動(dòng)木板勻速向右滑行時(shí),彈簧長(zhǎng)為14cm,求木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

分析 兩種情況下物體均處于平衡狀態(tài),則由共點(diǎn)力的平衡條件可得出摩擦力與拉力的關(guān)系,聯(lián)立方程可解.

解答 解:當(dāng)只有木板在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的彈力等于滑動(dòng)摩擦力,即:
Fk1=μFN1=μmg…①
木板上放質(zhì)量為△m=5 kg的物體時(shí),木板與桌面間彈力為:
FN2=(m+△m)g                        
彈簧的拉力為:Fk2=μFN2=μ(m+△m)g…②
由②-①得:Fk2-Fk1=k△x=μ△mg
解得:μ=$\frac{k•△x}{△mg}$=$\frac{490×(14-12)×1{0}^{-2}}{5×9.8}$=0.2.
答:木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查胡克定律及共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用,解題時(shí)要注意胡克定律的正確應(yīng)用及方程組的建立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.一輛汽車(chē)在平直公路上勻加速啟動(dòng)過(guò)程中,依次通過(guò)三點(diǎn)A、B、C,AB=BC=12m,通過(guò)AB、BC的平均速度分別為v1=3m/s、v2=6m/s,求:
(1)汽車(chē)加速時(shí)的加速度多大?
(2)汽車(chē)通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖甲所示的a-F圖象;
(1)圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量否(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為1 kg.
(4)圖乙是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖可求得計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v2=0.19 m/s,小車(chē)的加速度a=0.20m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖所示,用A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)(α+β<$\frac{π}{2}$),現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變,而使夾角α減小,適當(dāng)調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小和方向,可使O點(diǎn)保持不變,這時(shí):
(1)B的示數(shù)應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能
(2)夾角β的變化應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方h處,空心管長(zhǎng)為L(zhǎng),小球球心與管的軸線(xiàn)重合,并在豎直線(xiàn)上,釋放小球,小球可能穿過(guò)空心管,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A.兩者同時(shí)釋放,管具有豎直向上的初速度v0,小球無(wú)初速度,則小球一定能穿過(guò)管,且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
B.兩者同時(shí)釋放,管具有豎直向上的初速度v0,小球無(wú)初速度,則小球一定能穿過(guò)管,且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)
C.兩者均無(wú)初速度釋放,但小球提前了△t時(shí)間釋放,則小球一定能穿過(guò)管,但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
D.兩者均無(wú)初速度釋放,但小球提前了△t時(shí)間釋放,則小球一定能穿過(guò)管,但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某個(gè)電源的路端電壓U隨外電阻R變化的規(guī)律如圖乙所示,圖中U=8V的直線(xiàn)為圖線(xiàn)的漸進(jìn)線(xiàn).現(xiàn)將該電源和定值電阻R0及滑動(dòng)變阻器R1組成圖甲所示的電路,不考慮電表對(duì)電路的影響.
(1)求電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),電壓表示數(shù)為7.5V,求電流表示數(shù)以及此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻.
(3)如果滑動(dòng)變阻器的滑片從此時(shí)開(kāi)始往左滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出兩電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化曲線(xiàn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,主要步驟是:
A.在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn)位置,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示.比較力F′和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C
(2)遺漏的內(nèi)容分別是:沒(méi)有標(biāo)明兩細(xì)繩的方向
(3)某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理.根據(jù)作圖,可得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi),理論合力F與實(shí)際合力F'相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.關(guān)于電勢(shì)差和靜電力做功的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.電勢(shì)差是矢量,靜電力做的功是標(biāo)量
B.在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷,靜電力不做功,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零
C.在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間被移動(dòng)的電荷的電荷量越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差越大
D.在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí),靜電力做正功,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差不一定大于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn)上依次有A、B、C三點(diǎn),B為AC的中點(diǎn),先把+q的試探電荷依次放在三點(diǎn)上,然后把-q的試探電荷依次放在三點(diǎn)上,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.UAB=UBCB.放上-q時(shí),EpA<EpB<EpC
C.放上-q時(shí),EpA>EpB>EpCD.無(wú)論放+q,還是-q,EpA<EpB<EpC

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同步練習(xí)冊(cè)答案