【題目】在水平面有一個(gè)導(dǎo)熱氣缸,如圖甲所示,活塞與氣缸之間密封了一定質(zhì)量的理想氣體,不計(jì)活塞與氣缸間的摩擦。最初密封氣體的溫度為23,氣柱長(zhǎng)10cm;給氣體加熱后,氣柱長(zhǎng)變?yōu)?/span>12cm。已知?dú)飧變?nèi)截面積為0.001m2,大氣壓P0=1.0105 Pa,g10m/s2。

1)求加熱后氣體的溫度;

2)若保持加熱后氣體溫度不變,將氣缸直立后(如圖乙所示)氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>8cm,求活塞質(zhì)量。

【答案】1355.2K;(25kg

【解析】

1)加熱過程氣體做等壓變化:

=

加熱后氣體的溫度

T2=T1=(273+23)K=355.2K

2)將氣缸直立后,氣體等溫變化:

P2V2=P3V3

其中P2=P0,P3S=P0S+mgV2=1210-20.001m2,V3=810-20.001m2

代入數(shù)據(jù)解得:活塞質(zhì)量:

m=5kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

(1)要求所掛小盤和鉤碼的質(zhì)量_______小車和所加砝碼的質(zhì)量, 此時(shí)才能認(rèn)為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對(duì)小車的拉力大;

(2)某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得太低,所得的aF圖像為下圖中的________

(3)不改變小車和砝碼的質(zhì)量,只改變所掛鉤碼的質(zhì)量,當(dāng)所掛小盤和鉤碼的質(zhì)量之和分別為m1、m2時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖所示,則m1m2相比較_______。

A.m1 > m2     B.m1 < m2     C.m1 = m2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上,實(shí)驗(yàn)小車通過輕細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實(shí)驗(yàn)小車質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度為;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次.

(1)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量(即

D.砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度_____.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)小車質(zhì)量一定,改變砂桶中沙子的質(zhì)量,砂桶和沙子的總質(zhì)量為,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示,則小車的質(zhì)量_____.(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2019個(gè)質(zhì)量均為m的小球通過完全相同的輕質(zhì)彈簧(在彈性限度內(nèi))相連,在水平拉力F的作用下,一起沿光滑水平面以加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)12之間彈簧的彈力為F1—2,23間彈簧的彈力為F2—320182019間彈簧的彈力為F2018—2019,則下列結(jié)論正確的是

A. F1—2F2—3……F2018—2019=123……2018

B. 從左到右每根彈簧長(zhǎng)度之化為123……2018

C. 如果突然撤去拉力F,撤去F瞬間,第2019個(gè)小球的加速度為F/m,N其余每個(gè)球的加速度依然為a

D. 如果12兩個(gè)球間的彈簧從第1個(gè)球處脫落,那么脫落瞬間第1個(gè)小球的加速度為0,第2個(gè)小球的加速度為2a,其余小球加速度依然為a.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平板APBP用鉸鏈連接,平板AP與水平面成53角固定不動(dòng),平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量為m的均勻圓柱體O放在兩板間,sin53=0.8,cos53=0.6,重力加速度為g。在使BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過程中,下列說法正確的是(

A.平板BP受到的最小壓力為mg

B.平板BP受到的最大壓力為mg

C.平板AP受到的最小壓力為mg

D.平板AP受到的最大壓力為mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥四號(hào)201913日成功地降落在月球背面,并于當(dāng)晚完成了著陸器與巡視器(玉兔二號(hào))的分離。這一好消息標(biāo)志著中國(guó)探月工程又向前邁出了一大步!駛抵月球表面的玉兔二號(hào)巡視器在月背留下了第一行腳印”(如圖所示)。已知地球的質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍,地球的半徑約為月球半徑的3.7倍,則以下說法正確的是(

A.嫦娥四號(hào)的發(fā)射速度大于11.2km/s

B.嫦娥四號(hào)繞地球表面運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期約為它繞月球表面運(yùn)行時(shí)的周期的7

C.玉兔二號(hào)在月球表面行走時(shí)所受重力約為它在地球表面時(shí)所受重力的1/6

D.為使嫦娥四號(hào)"在月球背面實(shí)行軟著陸,可以在著陸前打開降落傘

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈L的自感系數(shù)很大,且其電阻可以忽略不計(jì),L1、L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡.在開關(guān)S的閉合和斷開的過程中,L1L2的亮度變化情況是(燈絲不會(huì)斷)(  。

A. S閉合,L1亮度不變,L2亮度逐漸變亮,最后兩燈一樣亮;S斷開,L2立即不亮,L1逐漸變亮

B. S閉合,L1不亮,L2很亮;S斷開,L1、L2立即不亮

C. S閉合,L1L2同時(shí)亮,而后L1逐漸熄滅,L2亮度不變;S斷開,L2立即熄滅,L1亮一下才熄滅

D. S閉合,L1、L2同時(shí)亮,而后L1逐漸熄滅,L2則逐漸變得更亮;S斷開,L2立即熄滅, L1亮一下才熄滅

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn),其中cab的中點(diǎn)已a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=3V,φb=9V,則下列敘述正確的是( )

A. 該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為6V

B. 負(fù)電荷從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中電勢(shì)能一定增大

C. 正電荷只受電場(chǎng)力作用從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中動(dòng)能一定增大

D. a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)可能小于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量m=1kg的小物塊,在平臺(tái)上以初速度v0=3m/s水平拋出,到達(dá)C點(diǎn)時(shí),恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的半徑R=0.5m的粗糙圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板,木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑接觸,當(dāng)小物塊在木板上相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)l=1m時(shí),與木板有共同速度,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)A、C兩點(diǎn)的高度差h;

(2)物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(3)物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案