A. | 車下的觀察者認(rèn)為車廂變矮 | |
B. | 車上與車下的觀察者測量的光速相同 | |
C. | 車下的觀察者認(rèn)為車上的物理過程變慢 | |
D. | 車上的觀察者認(rèn)為光先照亮車廂的前壁 |
分析 狹義相對(duì)論的第一個(gè)基本原理:狹義相對(duì)性原理.其內(nèi)容是:慣性系之間完全等價(jià),不可區(qū)分.
狹義相對(duì)論的第二個(gè)基本原理,光速不變原理.
相對(duì)論導(dǎo)出了不同慣性系之間時(shí)間進(jìn)度的關(guān)系:鐘慢效應(yīng).可以通俗的理解為,運(yùn)動(dòng)的鐘比靜止的鐘走得慢,而且,運(yùn)動(dòng)速度越快,鐘走的越慢,接近光速時(shí),鐘就幾乎停止了.
相對(duì)論證明,在尺子長度方向上運(yùn)動(dòng)的尺子比靜止的尺子短,這就是所謂的尺縮效應(yīng),當(dāng)速度接近光速時(shí),尺子縮成一個(gè)點(diǎn).
解答 解:A、按照狹義相對(duì)論的尺縮效應(yīng),沿自身長度方向運(yùn)動(dòng)的車廂,其長度總比靜止時(shí)的短,但垂直于運(yùn)動(dòng)方向上的長度沒有變化.故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)狹義相對(duì)論的光速不變原理可知,車上與車下的觀察者測量的光速相同.故B正確;
C、根據(jù)狹義相對(duì)論的鐘慢效應(yīng),地面上的人發(fā)現(xiàn),車上的物理過程變慢了.故C正確;
D、車廂中的人認(rèn)為,車廂是個(gè)慣性系,光向前向后傳播的速度相等,光源在車廂中央,閃光同時(shí)到達(dá)前后兩壁.地面上人以地面是一個(gè)慣性系,光向前向后傳播的速度相等,向前傳播的路程長些,到達(dá)前壁的時(shí)刻晚些.故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 對(duì)此題考查狹義相對(duì)論的幾個(gè)基本結(jié)論,應(yīng)該記住這幾個(gè)結(jié)論并理解它們.此題屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在A點(diǎn)機(jī)械能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 物體在A點(diǎn)機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv2 | ||
C. | 物體在A點(diǎn)動(dòng)能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 物體在A點(diǎn)動(dòng)能為mg(H-h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1:a2=1:2,v1:v2=1:2 | B. | a1:a2=1:2,v1:v2=1:3 | ||
C. | a1:a2=1:3,v1:v2=1:3 | D. | a1:a2=1:3,v1:v2=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過該閉合回路的磁通量的大小為Bπ(R2+r2) | |
B. | 穿過該閉合回路的磁通量的大小為Bπ(R2-r2) | |
C. | 磁感成強(qiáng)度大小增大時(shí)小圓中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 | |
D. | 磁感成強(qiáng)度大小增大時(shí)小圓中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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