A.光電效應現(xiàn)象氫原子光譜實驗 |
B.光電效應現(xiàn)象粒子散射實驗 |
C.光的折射現(xiàn)象氫原子光譜實驗 |
D.光的折射現(xiàn)象粒子散射實驗 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小 |
B.氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大 |
C.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動 |
D.若氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 1" 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結構是湯姆孫發(fā)現(xiàn)的 |
B.鈾核()衰變?yōu)殂U核()的過程中,要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變 |
C.一個氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生2條不同頻率的譜線 |
D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,可能是因為這束光的光強太小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.α粒子散射實驗中,極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角度超過了90°,表明原子中存在帶正電的物質(zhì) |
B.做示蹤原子的物質(zhì)盡可能選用半衰期長一些的放射性元素 |
C.為了使裂變的鏈式反應容易進行,最好用純鈾238 |
D.比結合能越小的原子核其釋放核能的潛力越大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.湯姆生通過α粒子散射實驗,提出了原子的核式結構學說 |
B.普朗克為解釋光電效應現(xiàn)象,在量子理論基礎上提出了光子說 |
C.查德威克預言了中子的存在,并通過原子核的人工轉(zhuǎn)變實驗加以了證實 |
D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象,約里奧·居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射性同位素 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時,輻射(或吸收)一定頻率的光子 |
B.電子躍遷時輻射的光子的頻率等于電子繞核做圓周運動的頻率 |
C.原子處于一定的能量狀態(tài)時,由于電子做加速運動,因此向外輻射能量 |
D.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應,而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最少 |
B.放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少 |
C.相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)比放在A位置時稍少些 |
D.放在C、D位置時屏上觀察不到閃光 |
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