分析 正確解答本題需要掌握:了解打點(diǎn)計時器的原理和具體使用,尤其是在具體實驗中的操作細(xì)節(jié)要明確,要知道打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)頻率和周期的含義和關(guān)系.
按照組裝器材,抓住實驗中先接通電源后釋放紙帶進(jìn)行排序.根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出某點(diǎn)的瞬時速度.
解答 解:(1)經(jīng)閱讀“使用說明書”知道:電火花計時器工作時使用交流電源且電源電壓為220V,當(dāng)電源的頻率是50HZ時,每隔0.02s打一次點(diǎn).
實驗時對于實驗器材通常是先固定,后安裝連接,然后進(jìn)行實驗操作,實驗操作時注意先接通電源再釋放紙帶,
故可得正確的是排列順序為:ACBDFE.
(2)BD計數(shù)點(diǎn)位移△XBD=4.40-1.00=3.40cm,
CD計數(shù)點(diǎn)位移△XCD=4.40-2.80=1.60cm,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
Vc=$\frac{0.034}{2×0.1}$=0.17m/s,
VD=$\frac{0.078-0.028}{2×0.1}$=0.25m/s,
小車從A運(yùn)動到E的平均速度v=$\frac{0.078}{0.4}$=0.195m/s,
故答案為:(1)交流,220,0.02,ACBDFE
(2)3.40cm;1.60cm;0.17m/s;0.25m/s;0.195m/s
點(diǎn)評 對于基本儀器的使用,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去操作,深刻了解具體操作細(xì)節(jié)的含義.
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | T保持不變 | B. | F先變大后變小 | C. | F逐漸減小 | D. | T逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
計數(shù)點(diǎn) | x/cm | s/cm | v/(m•s-1) |
O | 1.00 | 0.00 | 0.30 |
A | 2.34 | 1.34 | 0.38 |
B | 4.04 | 3.04 | 0.46 |
C | xc | 5.00 | vc |
D | 8.33 | 7.33 | 0.61 |
E | 10.90 | 9.90 | 0.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的位移小于乙的位移 | B. | 甲的位移等于乙的位移 | ||
C. | 甲的路程大于乙的路程 | D. | 甲的路程等于乙的路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9km 指的是位移的大小 | B. | 9km 指的是路程 | ||
C. | 150km/h 指的是瞬時速度 | D. | 150km/h指的是平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體速度很大,加速度不一定大 | |
B. | 物體速度變化很大,而加速度變化不一定大 | |
C. | 加速度為零的物體速度一定不為零 | |
D. | 物體某一時刻速度等于零,而加速度可以不等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | $\frac{3}{2}$ m/s2 | D. | $\frac{2}{3}$ m/s2 |
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