分析 (1)根據(jù)電勢差的定義求出各點間的電勢差.
(2)對電荷應(yīng)用動能定理可以求出電荷的動能.
解答 解:(1)電勢差:UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-4×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-6}}$=-200V,
UBC=$\frac{{W}_{BC}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-6}}$=400V,
UAC=UAB+UBC=-200+400V=200V;
(2)對電荷,從A到C全程,由動能定理得:EKC-EKA=WAB+WBC,
解得,在C點動能:EKC=6×10-4J-6×10-4J+8×10-4J=1×10-3J;
答:(1)AB、BC、AC之間的電勢差分別為:-200V、400V、200V.
(2)電荷在C點的動能是1×10-3J.
點評 本題考查了求電勢差、電荷的動能,分析清楚電荷的運動過程、掌握電勢差的定義式是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用電勢差的定義式與動能定理可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的兩個分運動是直線運動,則它們的合運動不一定是直線運動 | |
B. | 合運動與分運動互不影響 | |
C. | 合運動運動了3s,則分運動也運動了3s | |
D. | 合運動的速度的大小一定大于分運動速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流通過電動機時的電功率與熱功率相等 | |
B. | W=UIt=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t適用于任何電路 | |
C. | 非純電阻電路也可以用W=UIt求焦耳熱 | |
D. | 電功的實質(zhì)是電場力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力為零 | |
B. | 物體有上滑趨勢,受到的摩擦力平行于斜面向下 | |
C. | 物體有下滑趨勢,受到的摩擦力平行于斜面向上 | |
D. | 以上三種情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 油滴將向下運動 | |
B. | 在B極板移動過程中電流計中有由b流向a的電流 | |
C. | 油滴運動的電勢能將減少 | |
D. | 極板帶的電荷量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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