【題目】下列關(guān)于種群、群落的說(shuō)法中,正確的是( )
A.若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高
B.群落演替過(guò)程中種群的基因頻率基本上不發(fā)生變化
C.池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群持續(xù)增長(zhǎng)需定期投放餌料等
D.在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類(lèi)群,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制備“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D. 目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的mRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題
(1)圖中13的組成成分主要有________。
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的功能是_________。
(3)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________________。
(4)此細(xì)胞若為根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[ ]_____________。
(5)若此細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素主要存在于[ ]___________中。
(6)若要分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器,常用的方法是_______________
(7)若A是人體胰島B細(xì)胞, 直接參與胰島素合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、________、_______ (填名稱(chēng))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為_____(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第三代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是__________(填個(gè)體編號(hào),多個(gè)的話中間用頓號(hào)隔開(kāi))。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體包括__________(填個(gè)體編號(hào),多個(gè)的話中間用頓號(hào)隔開(kāi))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( )
A.鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與甲基綠結(jié)合
B.將斐林試劑加入到麥芽糖溶液中,溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.將蘇丹III染液加入到花生組織樣液中,溶液呈紅色
D.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的某動(dòng)物精原細(xì)胞(2n=8)移入適宜培養(yǎng)條件 (不含放射性元素)下,讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。根據(jù)如圖所示判斷在減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是( )
A. 2個(gè)b,2個(gè)c
B. b+c=8個(gè),但b和c數(shù)目不確定
C. b+c=4個(gè),但b和c數(shù)目不確定
D. 4個(gè)b,4個(gè)c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞
B. 分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
C. 在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
D. 這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 該反射弧中屈肌既是感受器也是效應(yīng)器
B. b神經(jīng)元的活動(dòng)可以受大腦皮層的控制
C. a點(diǎn)受到有效刺激后膜內(nèi)電位由正變負(fù)
D. c處施加刺激引起的伸肌收縮屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不分裂的細(xì)胞中,含有一個(gè)染色體組的是( )
A.單倍體馬鈴薯的體細(xì)胞B.雄性蜜蜂的體細(xì)胞
C.人體成熟的紅細(xì)胞D.白化玉米幼苗的體細(xì)胞
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