17．2016年備受矚目的國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，頒給了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉院士領(lǐng)銜的“多光子糾纏及干涉度量”項(xiàng)目．在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家的貢獻(xiàn)和研究方法，下列說法正確的是（　�。�
A．法拉第首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究
B．庫侖提出了庫侖定律，并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．“點(diǎn)電荷”、“總電阻”、“電場(chǎng)強(qiáng)度”概念的提出應(yīng)用了等效替代的方法

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、法拉第首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究，故A正確；
B、庫侖提出了庫侖定律，密里根最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值，故B錯(cuò)誤；
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、“點(diǎn)電荷”是理想模型法，、“電場(chǎng)強(qiáng)度”是比值定義法，故D錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于波爾理論的解釋中，不正確的說法是（　�。�
A．原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中，每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量
B．原子中，雖然核外電子不斷做加速運(yùn)動(dòng)，但只要能量狀態(tài)不變，就不會(huì)向外輻射能量
C．原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí)，一定要輻射一定頻率的光子
D．原子的每一個(gè)能量狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一個(gè)電子軌道，并且這些軌道是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某同學(xué)用圖所示的（a）圖裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞中的守恒量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次，圖（a）中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，B球落點(diǎn)痕跡如圖所示的圖（b），其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊
 
（1）從圖（b）可以測(cè)出碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為65.0cm．
（2）在以下選項(xiàng)中，ABD是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量（填選項(xiàng)號(hào)）．
A．水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離OP
B．A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離OM
C．測(cè)量A球或B球的直徑
D．測(cè)量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
E．測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若在3s內(nèi)速度變?yōu)?m/s，則物體的加速度大小是3m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在一次摩托車跨越壕溝的表演中，摩托車從壕溝的一側(cè)以速度v0=40m/s沿水平方向飛向另一側(cè)，壕溝兩側(cè)的高度及寬度數(shù)據(jù)如圖所示，人和摩托車可看做質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，已知：取g=10m/s2，$\sqrt{3}$=1.76，$\sqrt{10}$=3.16

（1）判斷摩托車能否跨越壕溝？請(qǐng)計(jì)算說明．
（2）若能跨過，求落地速度？若不能跨過，也求落地時(shí)的速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某一個(gè)在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子，其位移x與時(shí)間t的關(guān)系曲線如圖所示．若規(guī)定向下為正方向，則（　�。�
A．振子的振幅為5m
B．振子的振動(dòng)頻率為5Hz
C．第2s末振子的速度最大，并且方向豎直向下
D．第5s末振子的加速度最大，彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于交變電流與直流電的說法中，不正確的是（　�。�
A．如果電流大小做周期性變化，則不一定是交變電流
B．直流電的大小可以變化，但方向一定不變
C．交變電流一定是按正弦或余弦規(guī)律變化的
D．交變電流的最大特征就是電流的方向發(fā)生周期性變化

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋初速度相同．
（2）圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.6m/s．（g=9.8m/s2）
（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每個(gè)格的邊長L=5cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.5m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為2m/s；平拋運(yùn)動(dòng)的初位置坐標(biāo)（-1，1）（如圖丙，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，水平向右為X軸正方向，豎直向下為Y軸的正方向，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，如圖（甲）、（乙）所示，某同學(xué)分別用彈簧秤將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，記下（甲）圖中彈簧秤的拉力：F1=2.0N、F2=2.6N；（乙）圖中彈簧秤的拉力：F′=3.6N，力的方向分別用虛線OB、OC和OD表示．
（1）請(qǐng)你按圖中的比例尺，在圖（丙）中作出F1、F2的合力F與F′的圖示．

（2）通過多組實(shí)驗(yàn)，得到規(guī)律是力的合成遵循平行四邊形定則．

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