如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤(pán)B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用表示彈簧伸長(zhǎng)量，用表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有  （     ）

   

A．B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量線性遞增

    B．若，則彈簧最大形變量為

C．B對(duì)A的最大作用力為            

D．物塊A的重力勢(shì)能減少了

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面放一質(zhì)量為m的物塊，另一勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，要想使物塊在靜止時(shí)下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直向上提高多大的距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧左端固定在長(zhǎng)且薄的木板A的左端,輕彈簧右端與小物塊B連接,已知木板A的質(zhì)量為mA,小物塊B的質(zhì)量為mB,且A、B之間以及A與水平地面間均光滑.開(kāi)始時(shí),A和B均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B施加等大反向的水平恒力F1和F2,即F1=F2=F.設(shè)整個(gè)過(guò)程中彈簧的形變不超過(guò)其彈性限度,B始終未滑離A.求:

(1)以地面作為參考系,求當(dāng)木板A的位移為lA時(shí),物塊B的位移lB的大小;

(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量最大時(shí),木板A的位移lA′是多大?并求這時(shí)由A、B及彈簧組成的系統(tǒng)所具有的機(jī)械能E.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤(pán)B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用表示彈簧伸長(zhǎng)量，用表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有  （     ）

   

A．B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量線性遞增

    B．若，則彈簧最大形變量為

C．B對(duì)A的最大作用力為            

D．物塊A的重力勢(shì)能減少了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆江西省吉安市高三最后一次模擬考試（理綜）物理部分 題型：單選題

如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤(pán)B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用表示彈簧伸長(zhǎng)量，用表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有 （    ）

A．B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量線性遞增
B．若，則彈簧最大形變量為
C．B對(duì)A的最大作用力為
D．物塊A的重力勢(shì)能減少了

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