A. | d光的在玻璃中的波長大于c光在玻璃中的波長 | |
B. | d光的光子能量大于c光的光子能量 | |
C. | 入射角α逐漸增大時,b光束的能量逐漸減弱,c、d光束的能量逐漸增強(qiáng) | |
D. | 若c光是氫原子從n=3的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,則d光可能是氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的 |
分析 解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)c、d光線的折射情況,判斷出它們折射率的大小關(guān)系,從而確定它們的波長、頻率、能量關(guān)系.
解答 解:AB、根據(jù)光路圖可知d光的折射角小于c光的折射角,根據(jù)折射定律$\frac{1}{n}$=$\frac{sini}{sinr}$,入射角i相同,由折射角的大小可知c光折射率大于d光折射率,即有:nc>nd,根據(jù)折射率和波長、頻率關(guān)系知:d光的波長長,即有λd>λc,c光的頻率較大,即有 γc>γd.所以有d光光子能量小于c光光子能量,故A正確,B錯誤;
C、入射角α逐漸增大時,根據(jù)實驗規(guī)律知b光束的能量逐漸增強(qiáng),c、d光束的能量逐漸減弱.故C錯誤;
D、若c光是氫原子從n=3的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,由于γc>γd,則根據(jù)玻爾理論知:d光不可能是氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題將幾何光學(xué)和光電效應(yīng)等知識有機(jī)結(jié)合起來,具有綜合性.要掌握全反射的條件、折射定律,并能熟練運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法 | |
B. | 電學(xué)中電阻、場強(qiáng)和電勢的定義都運用了比值法 | |
C. | △t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法 | |
D. | 質(zhì)點和點電荷都運用了理想化模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 隨木板傾角的增大而減小 | |
B. | 磚滑動前,F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大,磚滑動后,F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小 | |
C. | 磚滑動前,F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小,磚滑動后,F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大 | |
D. | 磚滑動前后,摩擦力方向均是沿木板向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點的電場強(qiáng)度一定均不為零 | B. | A、B兩點的電場強(qiáng)度一定相等 | ||
C. | A點電勢一定比B點電勢高 | D. | A、B兩點不一定在同一條電場線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$,方向與F相同 | |
B. | 若取走+q,P點的電場強(qiáng)度E=0 | |
C. | 若檢驗電荷改為+2q,則它所受的電場力仍為F | |
D. | 若檢驗電荷改為+2q,則E會變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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