A. | 物體先沿一個(gè)平面滾動(dòng),然后向山下滾,最后靜止 | |
B. | 物體開(kāi)始靜止,然后向山下加速滾動(dòng),最后靜止 | |
C. | 物體先以恒定的速度運(yùn)動(dòng),然后逐漸變慢,最后靜止 | |
D. | 物體開(kāi)始時(shí)靜止,然后向負(fù)方向勻速直線運(yùn)動(dòng),最后靜止 |
分析 在s-t圖象中,圖象的斜率表示速度;與時(shí)間軸平行的直線表示物體靜止不動(dòng),斜向直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng).要注意位移圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡.
解答 解:AB、s-t圖象是位移時(shí)間圖象,不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,所以該圖并不表示物體先沿一個(gè)平面滾動(dòng),然后向山下滾,最后靜止.故AB錯(cuò)誤.
CD、根據(jù)s-t圖象中,圖象的斜率表示速度,速度的正負(fù)表示速度的方向,可知物體開(kāi)始時(shí)靜止,然后向負(fù)方向勻速直線運(yùn)動(dòng),最后靜止.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象,通常要從軸、點(diǎn)、線、斜率、截距、面積等角度分析,要能區(qū)分x-t圖象與v-t圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體分子動(dòng)能不變 | |
B. | 氣體內(nèi)能減少 | |
C. | 氣體吸收熱量 | |
D. | 氣體是從單一熱源吸熱,全部用來(lái)對(duì)外做功,但此過(guò)程違反熱力學(xué)第二定律. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 小球下落的加速度為$\frac0oz9dtw{{T}^{2}}$ | ||
C. | 小球在位置“3”的速度為$\frac{7d}{2T}$ | D. | 位置“1”是小球釋放的初始位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間移送電荷的過(guò)程中,電場(chǎng)力始終不做功,則電荷所經(jīng)過(guò)路徑上的各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定為零 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是電勢(shì)降落最快的方向 | |
C. | 兩個(gè)等量同種電荷的電場(chǎng)中,從兩電荷連線的中點(diǎn)沿連線的中垂線向外,電勢(shì)越來(lái)越低,場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越小 | |
D. | 兩個(gè)等量異種電荷的電場(chǎng)中,從兩電荷連線的中點(diǎn)沿連線的中垂線向外,電勢(shì)保持不變,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5N,6N,8N | B. | 6N,4N,1N | C. | 10N,7N,18N | D. | 5N,5N,11N |
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