【題目】2018年7月是精彩天象集中上演的月份,“水星東大距”、“火星沖日”、“月全食”等天象先后扮靚夜空,可謂精彩紛呈。發(fā)生于北京時間7月28日凌晨的“月全食”,相對于今年1月31日發(fā)生的“月全食”來說,這次全食階段持續(xù)時間長達(dá)1小時44分鐘,比1月底的月全食時間更長。已知月球繞地球的運動軌跡可看做橢圓,地球始終在該橢圓軌道的一個焦點上,則相對1月的月球而言,7月的月球( )
A. 繞地球運動的線速度更大
B. 距離地球更近
C. 繞地球運動的線速度更小
D. 距離地球更遠(yuǎn)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶的速度為,它的右端與等高的光滑水平平臺相接觸.將一質(zhì)量為的工件(可看成質(zhì)點)輕輕放在傳送帶的左端,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù),經(jīng)過一段時間工件從光滑水平平臺上滑出,恰好落在靜止在平臺下的小車的左端,小車的質(zhì)量為,小車與地面的摩擦可忽略.已知平臺與小車的高度差,小車左端距平臺右端的水平距離為,取,求:
(1)工件水平拋出的初速度v0是多少;
(2)傳送帶的長度L是多少;
(3)若工件落在小車上時水平方向的速度無損失,并最終與小車共速,則工件和小車最終的速度v是多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三物體以細(xì)繩相連,mA=2kg,mB=3kg,mC=1kg,A、C與水平桌面間的動摩擦因數(shù)=0.25,則系統(tǒng)的加速度大小為多少?繩中的張力各是多少? (g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩緩向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,在這個過程中下面木塊移動的距離為( )
A. m1g/k1 B. m2g/k1
C. m1g/k2 D. m2g/k2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=12cm,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點,A點左側(cè)屏幕上表面鍍有反射膜。激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑,且A點左側(cè)反射光與激光a垂直。
(1)求玻璃磚的折射率;
(2)求2個光斑之間的距離;
(3)改變?nèi)肷浣,使?/span>MN上只剩一個光斑,求此光斑離A點的最長距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶AB間的距離為16m,質(zhì)量分別為2kg、4kg的物塊P、Q,通過繞在光滑定滑輪上的細(xì)線連接,Q在傳送帯的左端且連接物塊Q的細(xì)線水平,當(dāng)傳送帶以8m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動時,Q恰好靜止。取重力加速度g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。當(dāng)傳送帶以8m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是
A. Q與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5
B. Q從傳送帶左端滑到右端所用的時間為2.4s
C. 整個過程中,Q相對傳送帶運動的距離為4.8m
D. Q從傳送帶左端滑到右端的過程細(xì)線受到的拉力為N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點放一個靜止的負(fù)電荷重力不計,下列說法中正確的是
A. 從P到O,可能加速度越來越小,速度越來越大
B. 從P到O,可能加速度先變大,再變小,速度越來越大
C. 越過O點后,加速度一直變大,速度一直變小
D. 越過O點后,加速度一直變小,速度一直變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由豎直軸和雙臂構(gòu)成的“Y”型支架可以繞豎直軸轉(zhuǎn)動,雙臂與豎直軸所成銳角為θ。一個質(zhì)量為m的小球穿在一條臂上,到節(jié)點的距離為h,小球始終與支架保持相對靜止。設(shè)支架轉(zhuǎn)動的角速度為ω,則
A. 當(dāng)ω=0時,臂對小球的摩擦力大小為mgsinθ
B. ω由零逐漸增加,臂對小球的彈力大小不變
C. 當(dāng)時,臂對小球的摩擦力為零
D. 當(dāng)時,臂對小球的摩擦力大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑,下列說法正確的是( )
A. 物體所受摩擦力為mgsinθ
B. 物體對斜面作用力的合力為mgsinθ
C. 物體所受斜面的支持力為mgsinθ
D. 物體所受合力為mgsinθ
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