12.如圖所示為氫原子的能級圖,在具有下列能量的光子或者電子中,不能讓基態(tài)氫原子吸收能量而發(fā)生躍遷的是( 。
A.13eV的光子B.13eV的電子C.10.2 eV的光子D.10.2 eV的電子

分析 氫原子吸收光子發(fā)生躍遷,光子能量需等于兩能級間的能級差,否則不會被吸收.電子能量可以部分被吸收,發(fā)生躍遷.

解答 解:A、基態(tài)氫原子吸收13eV的光子后,原子能量為-0.6eV,可知不能被吸收發(fā)生躍遷,故A錯誤.
B、基態(tài)的氫原子與13eV的電子相撞,有12.09eV的能量可以被吸收,躍遷到第3能級,故B正確.
C、基態(tài)氫原子吸收10.2eV的光子后,原子能量為-3.4eV,可以被吸收躍遷到第2能級,故C正確.
D、基態(tài)的氫原子與10.2eV的電子相撞,能量可以全部被吸收,躍遷到第2能級,故D正確.
本題選不能被吸收發(fā)生躍遷的,故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷吸收和輻射光子的能量等于兩能級間的能級差,對于電子,能量可以部分被吸收.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在做“用單擺測定重力加速度的實驗”中為了減小誤差,應(yīng)注意的事項如下,其中錯誤的是( 。
A.擺球以選密度大,體積小的小球為好
B.擺長以0.25米為宜
C.擺角應(yīng)小于5°
D.擺線的懸點要固定,方不會在擺動中出現(xiàn)移動或晃動
E.要使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,不得使其形成錐形擺或擺球轉(zhuǎn)動
F.測量周期時,應(yīng)從擺球通過最低點時開始計時

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一質(zhì)量為1kg的小球從0.8m高處自由下落到一軟墊上,若從小球剛接觸軟墊到小球陷到最低點經(jīng)歷0.2秒,求軟墊對小球的平均作用力.(g取10m/s2)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.發(fā)電站通過升壓變壓器,輸電導(dǎo)線和降壓變壓器把電能輸送到用戶(升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器)
(1)畫出上述輸電全過程的線路圖;
(2)若發(fā)電機的輸出功率是100kW,輸出電壓是250V,升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為1:25,求升壓變壓器的輸出電壓和輸電導(dǎo)線中的電流;
(3)若輸電導(dǎo)線中的電功率損失為輸入功率的4%,求輸電導(dǎo)線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在一個豎直的支架上固定著兩個水平的彈簧槍A和B,彈簧槍A、B在同一豎直平面內(nèi),如圖所示,A比B高h(yuǎn),彈簧槍B的出口距水平面高$\frac{h}{3}$,彈簧槍A、B射出的子彈的水平射程之比為xA:xB=1:2.設(shè)彈簧槍A、B的高度差h不變,且射出子彈的初速度不變,要使兩個彈簧槍射出的子彈落到水平面上的同一點,則( 。
A.豎直支架向上移動,移動的距離為$\frac{2h}{15}$
B.豎直支架向下移動,移動的距離為$\frac{2h}{15}$
C.豎直支架向上移動,移動的距離為$\frac{4h}{15}$
D.豎直支架向下移動,移動的距離為$\frac{4h}{15}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電場線,下列說法中正確的是( 。
A.電場線是電場中實際存在的一些曲線
B.勻強電場的電場線是一組相互平行等間距的直線
C.兩條電場線在電場中可以交于一點
D.電場線起始于負(fù)電荷,終止于正電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.若單擺的擺長不變,擺球的質(zhì)量增大為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小為原來的一半,則單擺振動的( 。
A.頻率增大B.頻率減小C.振幅增大D.振幅減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.彈簧一端固定,另一端受到拉力F 的作用,F(xiàn)與彈簧伸長量x的關(guān)系如圖所示.該彈簧的勁度系數(shù)為(  )
A.2 N/mB.4 N/mC.20 N/mD.0.05 N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C表示個數(shù)可調(diào)的鉤碼,A的左端與打點計時器的紙帶(未畫出)相連,通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度.實驗中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量(m+m′=m)保持不變的條件下,多次改變m和m′的鉤碼個數(shù),重復(fù)測量,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,A、B始終保持相對靜止.

(1)實驗中除火花計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)繩外、為了完成本實驗,還應(yīng)有BE
A.秒表   B.毫米刻度尺    C.天平    D.6V交流電源     E.220V交流電源
(2)實驗中該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,現(xiàn)從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,測得各計數(shù)點到O點的距離分別為OA=1.50cm,OB=3.90cm,OC=7.22cm,OD=11.45cm,OE=16.58cm,OF=22.63cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打C點時滑塊的速度v=0.38m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.91m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線,由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ0.30(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度g取10m/s2

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