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2013年8月31日到9月12日,遼寧省成功舉辦了第十二屆全運會。在本次全運會上,下列人或物體可以看做質點的是( )

A.研究花樣游泳運動員的動作

B.研究百米賽跑運動員的起跑動作

C.研究運動員在射擊時,子彈從射出到擊中靶心所用時間

D.研究對方運動員打過來的乒乓球的轉動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北邯鄲一中高二日測物理卷(解析版) 題型:?????

一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播,波速為v=4 m/s。已知坐標原點(x=0)處質點的振動圖象如圖(a)所示,在下列4幅圖中能夠正確表示t=0.15 s時的波形圖是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東揭陽普寧市華美實驗學校高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以往公路上用單點測速儀測車速,個別司機由于熟知測速點的位置,在通過測速點前采取剎車降低車速來逃避處罰,但卻很容易造成追尾事故,所以有些地方已開始采用區(qū)間測速,下列說法正確的是( )

A.單點測速測的是汽車的瞬時速率

B.單點測速測的是汽車的平均速率

C.區(qū)間測速測的是汽車的瞬時速率

D.區(qū)間測速測的是汽車的平均速率

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師范附中高二上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一條長為L的絕緣細線,上端固定,下端系一質量為m的帶電小球,將它置于電場強度為E、方向水平向右的勻強電場中,當小球平衡時,懸線與豎直方向的夾角為30°.

(1)小球帶何種電荷?電荷量為多少?

(2)若將小球向右拉至懸線成水平位置,然后由靜止釋放小球,求放手后小球到達最低點時懸線對小球的拉力.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南鄭州一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個長度為L的輕彈簧,將其上端固定,下端掛一個質量為m的小球時,彈簧的總長度變?yōu)?L。現將兩個這樣的彈簧按如圖所示方式連接,A、B兩小球的質量均為m,則兩小球平衡時,B小球距懸點O的距離為(不考慮小球的大小,且彈簧都在彈性限度范圍內) ( )

A.3L B.4L C.5L D.6L

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是( )

A.由可知此場中某點的電場強度E與F成正比

B.由公式可知電場中某點的電勢U與q成反比

C.由Uab=Ed可知,勻強電場中任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大

D.公式C=Q/U,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧師范大學附屬中學高三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

牛頓時代的科學家們圍繞萬有引力的研究,經歷了大量曲折頑強而又閃爍智慧的科學實踐。在萬有引力定律的發(fā)現歷程中,下列敘述符合史實的是( )

A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,得出了開普勒行星運動定律

B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律

C.卡文迪許首次在實驗室中比較準確地得出了引力常量G的數值

D.根據天王星的觀測資料,哈雷利用萬有引力定律計算出了海王星的軌道

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林吉林市高二月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題

小強說:“我記得在初中學過,如果兩個力的大小相等、方向相反,這兩個力就會互相平衡,看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的,它們也應該互相平衡呀!”小強的想法正確嗎?如果不正確,請對他的認識加以改正。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北衡水中學高二二調物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,兩塊水平放置、相距為d的長金屬板接在電壓可調的電源上.兩板之間的右側區(qū)域存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.將噴墨打印機的噴口放置在兩極板的正中央處,從噴口連續(xù)不斷噴出質量均為m、水平速度大小均為v0、帶電荷量為q的墨滴,調節(jié)電源電壓,使墨滴在電場區(qū)域恰能沿中心線水平向右做勻速直線運動;進入電場和磁場共存區(qū)域后,最終打在上極板的P點,且速度方向與上極板成53°角.(sin53°=0.8,cos53°=0.6).

(1)判斷墨滴所帶電荷的種類,并求出兩板間的電壓;

(2)求磁感應強度B的值.

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