以往公路上用單點測速儀測車速，個別司機由于熟知測速點的位置，在通過測速點前采取剎車降低車速來逃避處罰，但卻很容易造成追尾事故，所以有些地方已開始采用區(qū)間測速，下列說法正確的是（ ）

A．單點測速測的是汽車的瞬時速率

B．單點測速測的是汽車的平均速率

C．區(qū)間測速測的是汽車的瞬時速率

D．區(qū)間測速測的是汽車的平均速率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建福州一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧測力計。

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)用作圖法做F-X圖像（如圖甲所示）由此求得該彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。

（2）某次，秤指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為 N；同時利用（1）結果獲得上彈力值為2.50N，請圖丙畫出這兩個共點力。

（3）由圖得到 N

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某彈簧測力計受力50N時，彈簧伸長2cm，若彈簧測力計的彈簧伸長1cm，則彈簧測力計受力大小是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩輛車以相同的速度做勻速運動；根據(jù)圖中所給信息和所學知識你可以得出的結論是（ ）

A．物體各部分都受重力作用，但可以認為物體各部分所受重力集中于一點

B．重力的方向總是垂直向下的

C．物體重心的位置只與物體形狀有關

D．物體只有重心受重力作用，其他部分不受重力作用

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

將一條形磁鐵插入一閉合線圈中，一次迅速插入，另一次緩慢插入，兩次插入的前后位置相同，則下列說法正確的是（ ）

A．兩次插入線圈中磁通量改變量相同

B．兩次插入線圈中磁通量改變的快慢相同

C．兩次插入線圈中產(chǎn)生感應電動勢相同

D．兩次插入線圈中產(chǎn)生感應電流相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省定西市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于靜電場，下列說法正確的是（ ）

A．電勢等于零的物體一定不帶電

B．電場強度為零的點，電勢一定為零

C．同一電場線上的各點，電勢一定相等

D．負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北武漢二中高二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框，為了檢測出個別未閉合的不合格線框，讓線框隨傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域（磁場方向垂直于傳送帶平面向下），觀察線框進入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直，MN與PQ間的距離為d，磁場的磁感應強度為B。各線框質量均為m，電阻均為R，邊長均為L（L＜d)；傳送帶以恒定速度v0向右運動，線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。線框在進入磁場前與傳送帶的速度相同，且右側邊平行于MN減速進入磁場，當閉合線框的右側邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同。設傳送帶足夠長，且在傳送帶上始終保持右側邊平行于磁場邊界。對于閉合線框，求：

（1）線框的右側邊剛進入磁場時所受安培力的大��；

（2）線框在進入磁場的過程中運動加速度的最大值以及速度的最小值；

（3）從線框右側邊剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中，傳送帶對該閉合銅線框做的功。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

2013年8月31日到9月12日，遼寧省成功舉辦了第十二屆全運會。在本次全運會上，下列人或物體可以看做質點的是（ ）

A．研究花樣游泳運動員的動作

B．研究百米賽跑運動員的起跑動作

C．研究運動員在射擊時，子彈從射出到擊中靶心所用時間

D．研究對方運動員打過來的乒乓球的轉動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林吉林市高二11月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×100Ω的擋測量，多用電表此時的指針如（甲）圖所示，則此時從多用電表上讀得R= Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結果如（乙）圖所示，由圖可讀出d= mm．

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