（6分）某研究學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系。裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出�，F(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）。已知重力加速度為g，不計(jì)滑輪的重力。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應(yīng)為_(kāi)_________（用所給字母表示）；當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線_______________（填選項(xiàng)前的字母）

A．偏向縱軸             B．偏向橫軸

C．仍保持原方向不變     D．斜率逐漸減小

 

 

【答案】

F ， C

【解析】

試題分析：據(jù)題意，該實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證加速度和合外力關(guān)系，即a與F關(guān)系，其中a為鋁箱加速度，F(xiàn)為傳感器測(cè)量出的作用在鋁箱上的力，所以橫軸應(yīng)該為力F；由于力F是通過(guò)傳感器測(cè)量，所以不管砂桶和砂的質(zhì)量如何變化，都不會(huì)影響公式中m的大小，所以C選項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示電路來(lái)研究電器元件Z的伏安特性曲線．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得電器元件z兩端的電壓與通過(guò)它的電流，數(shù)據(jù)如下表：
U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40

（1）按照?qǐng)D甲所示的實(shí)物圖，在虛線方框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出電器元件z的伏安特性曲線，如圖乙所示．分析曲線得出通過(guò)電器元件z的電流隨電壓變化的特點(diǎn)是：電流隨電壓的增大而
非線性
非線性
（填“線性”或“非線性”）增大；說(shuō)明隨電壓的增大，元件Z的電阻
增大
增大
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）若把電器元件z接入如圖丙所示的電路中時(shí)，通過(guò)z的電流為0.10A，已知A、B兩端電壓恒為1.5V，則此時(shí)燈泡L的功率為
0.13
0.13
W（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?福州模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用芭樂(lè)做成水果電池，并設(shè)計(jì)了 一個(gè)如圖所示的電路來(lái)測(cè)定該水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中記錄下 電阻箱的電阻值和對(duì)應(yīng)電流計(jì)示數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．已知電流計(jì)內(nèi)阻為Rg=500Ω

外電阻R（X103Ω） 電流I（X10-6A） 電流倒數(shù)I-1（X103A-1）
2.1 15 67
1.2 20 50
0.7 25 40
0.3 30 33
0.0 36 28
①甲、乙兩同學(xué)利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．甲同學(xué)作出的圖象如圖A所示，乙同學(xué)作出的圖象如圖B 所示，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)作的圖象對(duì)本問(wèn)題的研究更科學(xué)
B
B
（填“A”或“B”），其理由是：
R-
1
I
圖線是一條直線，容易求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
R-
1
I
圖線是一條直線，容易求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
．
②利用你認(rèn)為科學(xué)的圖象，得出該水果電池的電動(dòng)勢(shì)為
0.05
0.05
V，內(nèi)阻為
1250
1250
Ω．
③完成實(shí)驗(yàn)后，該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是
電池內(nèi)阻過(guò)大
電池內(nèi)阻過(guò)大
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（I）為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，甲同學(xué)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)如圖1連接．經(jīng)乙同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)接線有錯(cuò)誤，應(yīng)該導(dǎo)線是
gh
gh
（用導(dǎo)線兩端的字母符號(hào)表示）．如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：
將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將
向右偏
向右偏
．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針
向左偏
向左偏
．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（II）某研究性學(xué)習(xí)小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關(guān)系，設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)中可供選用的器材．?
A．待測(cè)小燈泡（額定功率6W，額定電流0.5A）  B．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻0.1Ω）
C．電壓表V1（量程0～5V，內(nèi)阻約5kΩ）      D．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值50Ω）           F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值1kΩ）
G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻可忽略）      H．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干?
實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化，從而測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流．?
（1）實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選
V2
V2
；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
R1
R1
．
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出為完成上述實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的合理的電路圖．
（3）如圖3所示是該研究小組測(cè)得小燈泡的I-U關(guān)系圖線．由圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）；根據(jù)此圖給出的信息，若把小燈泡直接接在一個(gè)電源電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為30Ω的直流電源上，小燈泡的實(shí)際功率約為
1.12w
1.12w
．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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