(4分)某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,探究物體的加速度與受力的關(guān)系,通過改變重物的質(zhì)量,利用傳感器可得到滑塊運動的加速度a和所受拉力F,而后做出a-F關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.由圖象可知圖線Ⅱ不過坐標(biāo)原點的原因是_______________ _;滑塊和加速度傳感器的總質(zhì)量m=________kg.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)為了較為精確測量某一定值電阻的阻值,興趣小組先用多用電表進行粗測,后用伏安法精確測量.現(xiàn)準備了以下器材:
A.待測電阻Rx
B.多用電表
C.電流表A1(量程50mA、內(nèi)電阻r1=20Ω)
D.電流表A2(量程100mA、內(nèi)電阻約5Ω)
E.定值電阻R0(80Ω)
F.滑動變阻器R(0—10Ω)
G.電源:電動勢E=6V,內(nèi)電阻較小
H.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)(4分)在用多用電表粗測時,該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋,此時歐姆表的指針位置如圖甲所示,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用 ;按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值,此時歐姆表的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)是 Ω;
(2)請在答題紙的虛線框內(nèi)畫出能準確測量電阻Rx的電路圖(要求在電路圖上標(biāo)出元件符號)。(4分)
(3)請根據(jù)設(shè)計的電路圖寫出Rx的測量表達式 (4分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運動的加速度。
(1)下列說法正確的是( )
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗中m1應(yīng)遠大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)用a-圖象
(2)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如下圖所示。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是( )
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
幾個同學(xué)合作如圖所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”,彈簧的上端與標(biāo)尺的零刻度對齊,他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧始終未超過彈性限度,重力加速度g=9.8m/s2)
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
標(biāo)尺刻x/10-2m | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“測定金屬的電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示,用米尺測出金屬絲的長度L,金屬絲的電阻大約為5Ω,先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率.
(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為 mm。
(2)為此取兩節(jié)新干電池、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材:
A.電壓表0~3 V,內(nèi)阻10 kΩ |
B.電壓表0~15 V,內(nèi)阻50 kΩ |
C.電流表0~0.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω |
D.電流表0~3 A,內(nèi)阻0.01 Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)如圖甲所示,跨過定滑輪的細線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h。先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止。
(1)整個運動過程中紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50Hz。由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a = m/s2;B剛穿過D時的速度大小v = m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(2)若用該裝置驗證機械能守恒定律,則需驗證等式 是否成立。還可運用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達式g= ,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示)。
(3)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)多用電表是日常生活中必不可少的檢測工具,在家電維修中得到廣泛的應(yīng)用。
在用多用表的歐姆檔進行測量時
①當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于圖甲所示位置時,表針指示如圖乙所示,則被測電阻阻值是 Ω。
②若用該表再測量阻值約為30Ω的電阻時,在①中的前提下,接下來應(yīng)該進行的操作是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準.待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm.
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為___________mm
(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx.實驗所用器材為:電池組(電動勢為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗裝置如圖所示,刻度尺(最小刻度為毫米)的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中,通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量,改變彈簧彈力,并記錄下此時彈簧長度,進而求得彈簧的勁度系數(shù)k。重力加速度g取10m/s2。
(1)右圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為350g鉤碼時實驗裝置的示意圖,此時彈簧的實際長度為 cm;
(2)若已知彈簧原長為7.80cm,則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù),求得彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。(保留2位有效數(shù)字)
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