(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為研究物質(zhì)放射性的示意圖.鉛盒底部裝有微量放射性元素,放射源放出的射線(xiàn)在圖示水平方向的電場(chǎng)E中分成了a、b、c三束.由圖可知射線(xiàn)a是
β
β
粒子.射線(xiàn)a在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)角明顯比射線(xiàn)c的偏轉(zhuǎn)角大,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
β粒子在水平方向的加速度比較大
β粒子在水平方向的加速度比較大
分析:α、β和γ三種射線(xiàn)中,α帶正電、β帶負(fù)電、γ不帶電.由圖知,b不偏轉(zhuǎn),該射線(xiàn)不帶電,a的偏轉(zhuǎn)角大于c的偏轉(zhuǎn)角,說(shuō)明a為α射線(xiàn).根據(jù)電量、速度、質(zhì)量加速度進(jìn)行判斷.
解答:解:α、β和γ三種射線(xiàn)中,α帶正電、β帶負(fù)電、γ不帶電.γ射線(xiàn)在電場(chǎng)中不受電場(chǎng)力,不發(fā)生偏轉(zhuǎn).α粒子帶正電,所受的電場(chǎng)力水平向右,向右偏轉(zhuǎn),β粒子所受的電場(chǎng)力水平向左,向左偏轉(zhuǎn),故射線(xiàn)a是β粒子.
β射線(xiàn)為高速電子流,質(zhì)量約為質(zhì)子質(zhì)量的
1
1800
,電量為-e,α粒子的電量為2e.根據(jù)牛頓第二定律得知:加速度a=
qE
m
,所以β粒子在水平方向的加速度比較大,偏轉(zhuǎn)角較大.
故答案為:β,β粒子在水平方向的加速度比較大,
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生能熟記放各種射線(xiàn)的性質(zhì),并能根據(jù)電場(chǎng)的性質(zhì)區(qū)分射線(xiàn)的種類(lèi).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為某娛樂(lè)場(chǎng)的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過(guò)高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s,在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),最后落在海綿墊上E點(diǎn).人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.
問(wèn):
(1)從A到B的過(guò)程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長(zhǎng)是多少?

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(2011?靜安區(qū)二模)關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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(2011?靜安區(qū)二模)一列橫波在x軸上傳播,在某時(shí)刻波形圖如圖所示,已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)方向向下,則( 。

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(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,且Oa=ab=bc=cd=3m,開(kāi)始各質(zhì)點(diǎn)均靜止在平衡位置,t=0時(shí)刻波源O開(kāi)始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅是0.1m,波沿Ox 方向傳播,波長(zhǎng)是8m,當(dāng)O點(diǎn)振動(dòng)了一段時(shí)間、經(jīng)過(guò)的路程是0.5m時(shí),有關(guān)各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動(dòng),小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開(kāi)始下滑,求(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大。

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