3.某物體的位移圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A.物體運(yùn)動的軌跡是拋物線B.物體運(yùn)動的時(shí)間為8s
C.物體運(yùn)動的總位移為80 mD.在t=4s時(shí)刻,物體的瞬時(shí)速度最大

分析 物體的位移圖象表示位移隨時(shí)間變化的規(guī)律,不是物體的運(yùn)動軌跡.由圖直接物體運(yùn)動的時(shí)間.物體的位移大小等于縱坐標(biāo)之差.根據(jù)圖線的斜率等于速度,由數(shù)學(xué)知識求解速度.

解答 解:A、如圖是物體的位移圖象,反映物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律,不是物體的運(yùn)動軌跡.故A錯誤.
    B、由圖讀出物體運(yùn)動的時(shí)間為8s.故B正確.
    C、在前4s內(nèi),物體的位移由0增大到80m,在后4s內(nèi)物體的位移從80m減小到0,所以物體運(yùn)動的總位移為0.故C錯誤.
    D、在t=4s時(shí)刻,圖線的斜率等于0,說明物體的瞬時(shí)速度為零.故D錯誤.
故選:B

點(diǎn)評 對于位移圖象,可直接讀出某一時(shí)刻的位移、由斜率讀出速度.基本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.A、B兩物體在同一直線上做變速直線運(yùn)動,它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示.則( 。
A.A、B兩物體的運(yùn)動方向一定相反B.頭6s內(nèi)A比B物體運(yùn)動得快
C.t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同D.A物體的加速度比B物體的加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示如圖.
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須A
A.每次把橡皮拉到同樣的位置 
B.每次把橡皮拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)  
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(2)圖中的F與F′兩力中,方向一定在橡皮筋延長線上的是力F′.
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差措施是CD
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間的夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兩個互成角度的共點(diǎn)力的合成符合平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于電機(jī)的說法正確的是( 。
A.電動機(jī)使人類能夠把電能100%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的轉(zhuǎn)化
C.發(fā)電機(jī)使人類獲得了高效、清潔的能源
D.只有發(fā)電機(jī)才能成為電機(jī)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.發(fā)明電池、電燈、電話的科學(xué)家分別是( 。
A.伏打、愛迪生、貝爾B.伏打、愛迪生、歐姆
C.法拉第、安培、貝爾D.安培、貝爾、愛迪生

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于家庭電路中的火線、零線、地線,下列的說法中正確的是( 。
A.人體直接接觸火線,比直接接觸零線危險(xiǎn)要大得多
B.保險(xiǎn)絲應(yīng)該要接在地線上
C.電源三腳插頭起到漏電保護(hù)的那一個接線應(yīng)該接在地線上
D.人體與零線直接接觸是毫無危險(xiǎn)的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某物理興趣小組要精確測量一只電流表G(量程為1mA、內(nèi)阻約為100)的內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材有:
電流表A1:量程為3mA,內(nèi)阻約為200Ω
電流表A2:量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
定值電阻R1:阻值為10Ω;
定值電阻R2:阻值為60Ω;
滑動變阻器R3:最大電阻20Ω,額定電流1.5A;
直流電源:電動勢1.5V,內(nèi)阻0.5Ω;
開關(guān),導(dǎo)線若干.
(1)為了精確測量電流表G的內(nèi)阻,你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)選擇的電流表為A1(選填“A1”或“A2”)、定值電阻為R2 (選填“R1”或“R2”)
(2)在方框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖
(3)按照你設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得電流表A的示數(shù)為Ⅰ1,電流表G的示數(shù)為Ⅰ2,則電流表G的內(nèi)阻的表達(dá)式為rg=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{2}}{{I}_{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,PQ和MN為水平平行放置的金屬導(dǎo)軌,相距L=1m.PM間接有一個電動勢為E=6V,內(nèi)阻r=1Ω的電源和一只滑動變阻器.導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上,棒的質(zhì)量為m=0.2kg.棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)定滑輪與物體相連,物體的質(zhì)量M=0.4kg.棒與導(dǎo)軌的摩擦不計(jì),導(dǎo)軌與棒的電阻不計(jì),g取10m/s2,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,方向豎直向上.為了使物體保持靜止,求滑動變阻器連入電路的阻值的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖人用手托著質(zhì)量為m的小蘋果,從靜止開始沿水平方向加速運(yùn)動(物體與手始終相對靜止),物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是( 。
A.手對蘋果的作用力方向豎直向上
B.手對蘋果的作用力方向水平向前
C.手對蘋果的作用力方向斜向運(yùn)動方向
D.蘋果所受摩擦力大小為μmg

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