17．人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，下列關(guān)于人受力的說法正確的是（　�。�
A．人受到的合外力不為零
B．人受到重力和支持力的作用
C．人受到的合外力方向沿斜面向上
D．人受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力的作用

分析 人隨扶梯斜向上勻速運動，其合力為零；分析人受力情況，根據(jù)平衡條件判斷有無靜摩擦力．

解答 解：AC、由題意，人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件得知其合力為零，故A、C錯誤；
BD、人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態(tài)，人只受到重力和支持力的作用，不受靜摩擦力作用，若受靜摩擦力，此力必定在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人的合力不等于零，人不可能做勻速直線運動．故B正確、D錯誤．
故選：B．

點評 本題關(guān)鍵根據(jù)人所處的平衡狀態(tài)分析人的合力與受力情況，不能憑空想象出人受到靜摩擦力作用，那樣將與平衡條件矛盾．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．利用圖中所示的裝置，進行“測量重力加速度”的實驗，得到了幾條較為理想的紙帶．已知打點計時器的打點頻率為50Hz，每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，依打點先后編為0，1，2，3，4，…．由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示，根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的應(yīng)該是C段（填字母）
（2）紙帶A上，打點1時重物的速度是3.47m/s；
（3）由實驗結(jié)果可判知：當(dāng)?shù)氐牡匦慰赡苁歉呱剑ㄌ睢案呱健被颉芭璧亍保?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．為了使公路交通安全有序，路旁立了許多交通標(biāo)志，如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是120km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示此處到興化還有24km．以下說法正確的是（　�。�
A．24km是位移
B．120 km/h是平均速度
C．120 km/h是平均速率
D．如果某人從此處開車到興化用時30分鐘，他在該路段還是有可能超速

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．請根據(jù)如圖所給自由落體運動實驗得到的頻閃照片，完成下列問題．
（1）若頻閃的時間間隔為$\frac{1}{30}$s，則根據(jù)照片中數(shù)據(jù)算出的自由落體運動的加速度大小為9.80m/s2 （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）實驗會有誤差，分析誤差的來源可能是什么？空氣阻力，測量數(shù)據(jù)的讀數(shù)，頻閃的誤差等等．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．木塊 A、B 分別重 50N 和 30N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為 0.2．與 A、B 相連接的輕彈簧被壓縮了 5cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．已知彈 簧的勁度系數(shù)為 100N/m．用 F=1N 的水平力作用在木塊 A 上，如圖所示，力 F 作用后（　�。�
A．木塊 A 所受摩擦力大小是 4 N，方向向右
B．木塊 A 所受摩擦力大小是 5 N，方向向右
C．木塊 B 所受摩擦力大小是 4 N，方向向左
D．木塊 B 所受摩擦力大小是 5 N，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．甲、乙兩個物體從同一地點出發(fā)在同一直線上運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，則（　�。�
A．t=3S時，甲、乙兩物體相遇
B．相遇前，t=3 時甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)
C．相遇前，甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為8m
D．乙物體在勻速過程中才能追上甲物體

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．物體運動的速度越大，它的加速度也一定越大
B．速度變化越大，加速度越大
C．物體的速度為零，加速度不一定為零
D．加速度反映速度變化的快慢，與速度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列力學(xué)單位中，屬于基本單位的是（　　）
A．牛頓B．焦耳C．瓦特D．千克

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在水平地面上一滑板運動員以一定速度向前滑行，在橫桿前豎直向上跳起，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，運動員越過桿后仍落在滑板上，忽略人和滑板運動受到的阻力．下列說法中正確的是（　�。�
A．運動員跳離滑板后滑板做勻減速運動
B．運動員（在空中）相對滑板做勻變速直線運動
C．運動員與滑板分離后運動到最高點時速度大小為零
D．運動員起跳時滑板對運動員腳的作用力方向水平向前

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同步練習(xí)冊答案