A. | B. | C. | D. |
分析 在利用左手定則判斷導(dǎo)體所受安培力時(shí),可以先確定讓電流方向和四指指向一致,然后通過旋轉(zhuǎn)手讓磁感線穿過手心,從而確定大拇指的指向,即安培力方向,不要想著同時(shí)讓電流和四指指向一致、磁場(chǎng)穿過手心,這樣容易手忙腳亂,造成錯(cuò)誤.
解答 解:利用左手定值進(jìn)行判斷,先讓電流和四指指向一致,然后讓磁感線穿過手心,看大拇指指向即安培力的方向;A圖中安培力向下,B圖中向下;C圖中向下;D圖中垂直紙面向外,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,直接考察了安培定制的應(yīng)用,做這類題目要注意電流、磁場(chǎng)方向的表示方法,不要弄錯(cuò)方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vmax=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v-fR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | B. | vmax=$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}v-fR}{2{B}^{2}{L}^{2}}$ | ||
C. | vmax=$\frac{4{B}^{2}{L}^{2}v-fR}{4{B}^{2}{L}^{2}}$ | D. | vmax=$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}+fR}{2{B}^{2}{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{F}{Q_1}$ | |
B. | P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小等于$\frac{F}{Q_2}$也等于$\frac{{k{Q_2}}}{r^2}$ | |
C. | 試探電荷的電荷量變?yōu)?Q2時(shí),則試探電荷受到的電場(chǎng)力將變?yōu)?F,而P處的場(chǎng)強(qiáng)為$\frac{F}{Q_2}$ | |
D. | 若在P點(diǎn)不放試探電荷,則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{5}{9}$F | B. | $\frac{4}{5}$F | C. | $\frac{5}{4}$F | D. | $\frac{9}{5}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體 | |
B. | 只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 速度大的物體能看成質(zhì)點(diǎn),速度小的物體就不能看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 形狀和大小在研究的問題中影響很小,可忽略不計(jì)的物體能看成質(zhì)點(diǎn) |
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