【題目】如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個(gè)物體m，當(dāng)m沿著M的斜面下滑時(shí)，M始終靜止不動(dòng)，則M受力個(gè)數(shù)可能為（ ）

A.4個(gè)或5個(gè)
B.5個(gè)或6個(gè)
C.3個(gè)或4個(gè)
D.4個(gè)或6個(gè)

【答案】A
【解析】解：假如物體m與小車M之間有摩擦力，則小車受到豎直向下的重力，地面的支持力，物體m對(duì)小車的摩擦力以及壓力，墻面對(duì)小車有沒有作用力需要根據(jù)物體m的運(yùn)動(dòng)情況討論．

若m加速下滑，則m存在一個(gè)沿斜面向下的加速度，該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度，故墻面對(duì)小車有彈力作用，故受5個(gè)力作用；

若是勻速下滑，則物體m在水平方向上合力為零，所以下車在水平方向上沒有加速度，故不受墻面作用，受4個(gè)力作用．假如物體m與小車M之間沒有摩擦力，則物體m沿斜面加速下滑，墻面對(duì)小車有彈力作用，受4個(gè)力作用，

綜上所述，故A正確，BCD錯(cuò)誤．

故答案為：A．

分別以兩個(gè)物體為研究對(duì)象，利用平衡條件和假設(shè)法與已知運(yùn)動(dòng)狀態(tài)綜合分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
①下列做法正確的是
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙 ， 甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙 ， 由圖可知，m甲m乙 ， μ甲 μ乙 ． （選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)．已知經(jīng)過A點(diǎn)的速度為1m/s，AB段的長度為4m，AB段和BC段的平均速度分別為3m/s和6m/s．則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.物體經(jīng)過B，C兩點(diǎn)的速度為5 m/s和7 m/s
B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為3 m/s2
C.物體經(jīng)過AB段的時(shí)間為 s
D.BC段的長度等于2倍AB段的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相同的輕細(xì)線下端分別懸掛兩小球A和B，上端固定于同一點(diǎn)。若兩小球繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則兩小球在運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球A的線速度大于小球B的線速度

B. 小球A的線速度小于小球B的線速度

C. 小球A的向心力大于小球B的向心力

D. 小球A的向心力小于小球B的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的等螺距螺線管高為h，該螺線管是用長為l的硬質(zhì)直管（內(nèi)徑遠(yuǎn)小于h）彎制而成。一光滑小球從上端管口由靜止釋放，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是( )

A. 小球到達(dá)下端管口時(shí)的速度大小與l有關(guān)

B. 小球到達(dá)下端管口時(shí)重力的功率為mg

C. 小球到達(dá)下端的時(shí)間為

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中受管道的作用力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)用折射率n＝的透明介質(zhì)做成的四棱柱鏡的截面圖。其中∠A＝∠C＝90°，∠B＝60°，AD＝DC＝L。棱鏡放在真空中，真空中的光速為c，一束平行光垂直入射到棱鏡的AB面，求：

I．從棱鏡中射出的光與鏡面的夾角多大？

II．光在棱鏡中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時(shí)，在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖乙）．則下列判斷正確的是（ ）

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈簧長度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m
D.該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕繩跨過兩個(gè)等高的輕定滑輪（不計(jì)大小和摩擦），兩端分別掛上質(zhì)量為m1=4kg和m2=2kg的物體，如圖所示，在滑輪之間的一段繩上懸掛物體m，為使三個(gè)物體能保持平衡，求m的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國月球探測工程的想象標(biāo)志，它以中國書法的筆觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想．一位勤于思考的同學(xué)，為探月宇航員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在距月球表面高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出一個(gè)物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用，請(qǐng)你求出：

（1）月球表面的重力加速度；
（2）月球的質(zhì)量；
（3）環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少？

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