變壓器除了有改變電壓、電流作用外，還有變換負(fù)載的阻抗作用，以實(shí)現(xiàn)阻抗匹配。如圖所示，將阻值為R0的負(fù)載接在理想變壓器副線圈兩端，則圖（a）中虛線部分可等效為圖（b）中阻值為R的電阻接在AB兩點(diǎn)上，即R的兩端電壓為u1，通過的電流為I1。已知變壓器的匝數(shù)比為n1：n2，若圖（a）的AB兩端接在電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為r的交流電源上，要使此電源的輸出功率達(dá)到最大，下列說法正確的是

A．R0＝R時(shí)輸出功率最大

B．最大輸出功率

C．輸出功率最大時(shí)

D．r時(shí)輸出功率最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接 （填“交流”或“直流”）電源。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，釋放紙帶讓重物下落的步驟應(yīng)該在接通電源之 （填“前”或“后”）。

（3）下列做法中，正確的是

A、重物應(yīng)選擇體積大、質(zhì)量小的物體

B、必需使用天平測(cè)出重物的質(zhì)量

C、必需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

D、測(cè)出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離，可知重物相應(yīng)的下落高度

（4）測(cè)量發(fā)現(xiàn)，下落過程中重物減少的重力勢(shì)能通常略大于增加的動(dòng)能，這是由于

A、重物質(zhì)量過大

B、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電壓偏低

C、重物下落的初速度不為零

D、有空氣阻力，紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，ABCD為一棱鏡的橫截面，∠A＝∠B＝90°，∠C＝60°，CD面為鍍銀的反射面，BC邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，一束單色光垂直AB面射入棱鏡，從BC面中點(diǎn)P射出后垂直射到與水平方向成30°的光屏MN上，光在真空中速度為c，求：

（1）棱鏡材料的折射率；

（2）光束在棱鏡中傳播的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，物塊A,C的質(zhì)量均為．,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺(tái)面上．A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)短細(xì)線相連。初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài)，C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處。現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量，使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動(dòng)，A與C相碰后，粘合在一起。求

（i）A與C剛粘合在一起時(shí)的速度大�。�

（ii）若將A、B,C看成一個(gè)系統(tǒng)，則從A開始運(yùn)動(dòng)到A與C剛好粘合的過程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2010年上海世博會(huì)上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開眼界。如圖（a）所示，圓柱體形狀的風(fēng)洞底部產(chǎn)生風(fēng)速、風(fēng)量保持不變的豎直向上的氣流。表演者在風(fēng)洞內(nèi)．通過身姿調(diào)整．可改變所受向上的風(fēng)力大�。垣@得不同的運(yùn)動(dòng)效果．假設(shè)人體受風(fēng)力大小與有效面積成正比，水平橫躺時(shí)受風(fēng)力有效而積最大。當(dāng)人缽與豎直方向成一定角度傾斜使受風(fēng)力有效面積為最大值的一半時(shí)，恰好可以靜止或勻速運(yùn)動(dòng)。已知表演者質(zhì)量60kg，重力加速度g＝10m/s2，無風(fēng)力時(shí)不計(jì)空氣阻力。

（1）表演者以水平橫躺的姿勢(shì)通過掛鉤與輕繩連接懸停在距風(fēng)洞底部高度h=3．6m處，某時(shí)刻釋放掛鉤，表演者保持姿勢(shì)不變自由下落。為保證表演者不觸及風(fēng)洞底部，求從開始下落至開啟風(fēng)力的最長(zhǎng)間隔時(shí)間。

（2）某次表演者從風(fēng)洞最底端變換不同姿態(tài)上升過程的v-t圖象如圖（b）所示，估算0-3s過程風(fēng)力對(duì)表演者所做的功。

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容C的因素。設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d．極板所帶電荷量為Q，靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中．

A．保持Q、S不變，增大d，則θ變大，C變小

B．保持d、S不變．增大Q，則θ變大，C變大

C．保持Q、d不變，減小S，則θ變小，C變小

D．保持Q、S、d不變，在兩極板間插入電介質(zhì)．則θ變小，C變小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二理實(shí)驗(yàn)上月考1物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，xOy坐標(biāo)平面在豎直面內(nèi)，y軸正方向豎直向上，空間有垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出）。一帶電小球從O點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示。下列說法中正確的是

A. 軌跡OAB可能為圓弧

B. 小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能增加

C. 小球在A點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力與重力大小相等

D. 小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)A時(shí)速度最大，且沿水平方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一束單色光從真空斜射向某種介質(zhì)的表面，光路如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A．此介質(zhì)的折射率等于1．5
B．此介質(zhì)的折射率等于
C．入射角小于45°時(shí)可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
D．入射角小于30°時(shí)可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中有多種研究方法，有關(guān)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是準(zhǔn)非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”

C．探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線，這是物理學(xué)中常用的圖像法

D．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里采用了等效代替的思想方法

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