A. | P1的半徑大于P2的半徑 | B. | P1的質量比P2的質量小 | ||
C. | S1的線速度比S2的線速度大 | D. | S1的公轉周期比S2的大 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律得出行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a的表達式,結合a與r2的反比關系函數(shù)圖象得出P1、P2的質量和半徑關系,
根據(jù)$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$分析${S}_{1}^{\;}$和${S}_{2}^{\;}$的線速度;根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力得出周期表達式求解.
解答 解:AB、根據(jù)牛頓第二定律,行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度為:a=$\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,兩曲線左端點橫坐標相同,所以P1、P2的半徑相等,結合a與r2的反比關系函數(shù)圖象得出P1的質量大于P2的質量,故AB錯誤;
C、根據(jù)$v=\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$,因為P1的質量大于P2的質量,軌道半徑相同,所以S1的線速度比S2的線速度大,故C正確;
D、根據(jù)$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}(R+h)_{\;}^{3}}{GM}}$,因為P1的質量大于P2的質量,軌道半徑相同,所以S1的周期比S2的周期小,故D錯誤;
故選:C
點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,知道線速度、角速度、周期、加速度與軌道半徑的關系,并會用這些關系式進行正確的分析和計算.該題還要求要有一定的讀圖能力和數(shù)學分析能力,會從圖中讀出一些信息.就像該題,能知道兩個行星的半徑是相等的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s與第4s的速度方向相同 | |
B. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | |
C. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等 | |
D. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度的方向不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面對書的支持力與書所受的重力是一對平衡力 | |
B. | 書對桌面的壓力與書所受重力是同一性質力 | |
C. | 書所受重力與它對地球的吸引力是一對平衡力 | |
D. | 書所受重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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