A. | 使行星沿圓軌道運(yùn)動(dòng),需要一個(gè)指向圓心的力,這個(gè)力就是太陽(yáng)對(duì)行星的吸引力 | |
B. | 行星運(yùn)動(dòng)的半徑越大,其做圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)周期越大 | |
C. | 行星運(yùn)動(dòng)的軌道是一個(gè)橢圓 | |
D. | 任何兩個(gè)物體之間都存在太陽(yáng)和行星之間存在的這種類型的引力 |
分析 自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比、與它們之間距離r的二次方成反比,這是牛頓的引力的觀點(diǎn).
解答 解:A、使行星沿圓或沿橢圓運(yùn)動(dòng),都需要有指向圓心或橢圓焦點(diǎn)的力,這個(gè)力就是太陽(yáng)對(duì)行星的萬(wàn)有引力,故A正確;
B、行星運(yùn)動(dòng)的半徑越大,其做圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)周期越大,這是開普勒第三定律,故B錯(cuò)誤;
C、行星的軌道是橢圓的是開普勒的觀點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、任何兩個(gè)物體之間都存在太陽(yáng)和行星之間存在萬(wàn)有引力,是牛頓的猜想,故D正確;
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 此題考查牛頓的萬(wàn)有引力猜想與開普勒三定律,常識(shí)類的題目需要注意區(qū)分,這也是高考的一個(gè)很重要的考點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩物體一定同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng) | |
C. | 開始階段A跑在B前面,40s后A落在B的后面 | |
D. | B出發(fā)后20s末兩物體相遇 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和 | |
B. | B物體的機(jī)械能的減小量等于A物體的機(jī)械能增加量 | |
C. | B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 | |
D. | B物體受到細(xì)線的拉力保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的速度遠(yuǎn)小于真空中的光速的情況下,經(jīng)典力學(xué)完全適用 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)不能解釋物體的質(zhì)量隨著運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)也完全能夠解釋如電子、質(zhì)子等微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
D. | 在太陽(yáng)或者行星的引力場(chǎng)中,廣義相對(duì)論和萬(wàn)有引力定律得出的引力沒有很大的差別 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)行速度大于7.9Km/s | |
B. | 離地面高度一定,相對(duì)地面靜止 | |
C. | 繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大 | |
D. | 衛(wèi)星中的物體處于失重狀態(tài),說(shuō)明物體不受地球引力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)再次相遇 | |
B. | t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)再次相遇 | |
C. | t2時(shí)刻之前,兩質(zhì)點(diǎn)不可能再次相遇 | |
D. | 0-t2時(shí)間內(nèi),t1時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)間的距離最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),電阻R1的功率變大 | |
B. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),電壓表V2的示數(shù)變大 | |
C. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),電流表A的示數(shù)變大 | |
D. | 電壓表V1示數(shù)為22V |
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