三個共點力的大小分別為14 N、10 N、3 N，其合力大小可能為(　　)

A．0　　　　B. 1 N　　　C．10 N　　　D．40 N


 [解析]　三個力同向時合力最大為27 N，但這三個力不能構(gòu)成封閉的三角形(任意兩力之和不能小于第三力)，故合力不能為零．任選兩個力，如14 N及10 N，其合力變化范圍為4～24 N，第三個力3 N不在兩個力變化范圍內(nèi)，且比合力最小值還小，則三個共點力合力的最小值為Fmin＝(4－3) N＝1 N．即本題三個共點力的合力變化范圍為1～27 N，故選項B、C正確．

[答案]　BC

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動，兩物體運動的v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動

B．兩物體兩次速度相同的時刻分別在1 s末和4 s末

C．乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動

D．2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


一座高6 m的水塔頂端滲水，每隔一定時間有一滴水滴落下．當(dāng)?shù)?滴離開水塔頂端時，第1滴水滴正好落到地面，則此時第3滴水滴距地面的高度為________m.

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大�。岩粋�木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v勻速運動，水平彈簧秤的示數(shù)為FT，下列說法正確的是(　　)

A．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于FT

B．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F

C．若長木板B以2v的速度勻速運動時，木塊A受到的摩擦力的大小等于2FT

D．若用2F的力作用在長木板上，木塊A受到的摩擦力的大小等于2F

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一次課外探究活動中，某同學(xué)用圖所示的裝置測量放在水平光滑桌面上的鐵塊A與長金屬板B間的動摩擦因數(shù)．已知鐵塊A的質(zhì)量m＝1 kg，金屬板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，放大的彈簧測力計示數(shù)如圖所示．則A、B間的摩擦力Ff＝________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝________.(g取10 m/s2)

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角都為45°，日光燈保持水平，所受重力為G，左右兩繩的拉力大小分別為(　　)

A．G和G    B.22G和22G

C.12G和32G     D.12G和12G

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法正確的是(　　)

A．F是物體實際受到的力

B．F1和F2兩個分力在效果上可以取代力F

C．F1和F2是物體實際受到的力

D．F是F1和F2的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想實驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個理想實驗，下面是關(guān)于該實驗被打亂的步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度．

②如下圖所示為兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．

 ③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動．

(1)請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列________(只填寫序號即可)．

(2)在上述的設(shè)想實驗步驟中，有的屬于可靠的實驗事實，有的則是理想化的推論，則步驟②屬于________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有人做過這樣的實驗，把雞蛋A向另一個完全相同的雞蛋B撞去(用相同部位撞擊)，結(jié)果每次都是被撞擊的雞蛋B被撞破．下列說法正確的是(　　)

 A．A對B的作用力大小等于B對A的作用力大小

B．A對B的作用力大小大于B對A的作用力大小

C．碰撞瞬間A的蛋黃和蛋白由于慣性會對A的蛋殼產(chǎn)生向前的作用力

D．A碰撞部位除受到B的作用力外，還受到A的蛋黃和蛋白對它的作用力，所以所受合力較小

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同步練習(xí)冊答案