一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零,再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來的大小。在此過程中,其他力保持不變,則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是( )
A.a和v都始終增大
B.a和v都先增大后減小
C.a先增大后減小,v始終增大
D.a和v都先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖10所示,一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)小球P,開始時(shí),小球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平向右的外力F,使小球向右緩慢偏移,依次經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)分別在如圖直線OM和ON上,但圖中未標(biāo)出具體位置,彈簧的伸長(zhǎng)量始終處于彈性限度內(nèi),下列說法中正確的是( )
圖10
A.B點(diǎn)比A點(diǎn)高
B.B點(diǎn)比A點(diǎn)低
C.B點(diǎn)與A點(diǎn)高度相同
D.B點(diǎn)可能比A點(diǎn)高,也可能比A點(diǎn)低
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科目:高中物理 來源: 題型:
光滑水平央上有兩個(gè)物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=m,開始時(shí)B靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后粘在一起.求:
(1)碰撞后AB的速度v;
(2)碰撞過程中損失的機(jī)械能△E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人用繩子將一桶水從井內(nèi)加速向上提的過程中,不計(jì)繩子的重力,下列說法正確的是( )
A.這桶水處于超重狀態(tài),所以繩子對(duì)桶的拉力大于桶對(duì)繩子的拉力
B.人對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)桶的拉力是一對(duì)作用力與反作用力
C.這桶水處于超重狀態(tài),繩子對(duì)桶的拉力大于桶的重力
D.這桶水能加速上升,是因?yàn)槿藢?duì)繩子的拉力大于桶對(duì)繩子的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車?yán),小明將一小球放在水平桌面上,且小球相?duì)桌面靜止。關(guān)于小球與列車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
圖6
A.若小球向前滾動(dòng),則磁懸浮列車在加速前進(jìn)
B.若小球向后滾動(dòng),則磁懸浮列車在加速前進(jìn)
C.磁懸浮列車急剎車時(shí),小球向前滾動(dòng)
D.磁懸浮列車急剎車時(shí),小球向后滾動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5所示,水平木板上有質(zhì)量m=1.0 kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10 m/s2,下列判斷正確的是( )
圖5
A.5 s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零
B.4 s末物塊所受合力大小為4.0 N
C.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4
D.6 s~9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量均為5 kg的物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖2所示,今對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2且F1=20 N、F2=10 N,則彈簧秤的示數(shù)為( )
圖2
A.30 N B.15 N
C.20 N D.10 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,在光滑水平面上,釘有兩個(gè)釘子A和B,一根長(zhǎng)細(xì)繩的一端系一個(gè)小球,另一端固定在釘子A上,開始時(shí)小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細(xì)繩的一大部分沿俯視順時(shí)針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時(shí)針方向做圓周運(yùn)動(dòng),使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是( )
圖6
A.小球的線速度變大
B.小球的角速度變大
C.小球的加速度變小
D.細(xì)繩對(duì)小球的拉力變小
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