【題目】如圖所示，邊長為L的正方形abcd為兩個(gè)勻強(qiáng)磁場的邊界，正方形內(nèi)磁場的方向垂直紙面向外。磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，正方形外的磁場范圍足夠大，方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B；把一個(gè)離子源放在頂點(diǎn)a處，它將沿ac連線方向發(fā)射質(zhì)量也為m、電荷量為q（q>0）、初速度為的帶負(fù)電粒子（重力不計(jì)），下列說法正確的是（ ）

A. 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑為L

B. 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的周期為

C. 粒子第一次到達(dá)c點(diǎn)所用的時(shí)間為

D. 粒子第一次返回a點(diǎn)所用的時(shí)間為

【答案】BD

【解析】試題分析：由可知：，故A錯(cuò)誤；由可知，粒子在磁場中運(yùn)動的周期；故B正確；由幾何關(guān)系可知，粒子在內(nèi)部磁場中應(yīng)恰好到達(dá)b點(diǎn)，離開b后再經(jīng)四分之三圓周到達(dá)c點(diǎn)，運(yùn)動軌跡如圖所示，則可知到達(dá)c點(diǎn)的時(shí)間為一個(gè)周期，故為，故C錯(cuò)誤；

粒子由c點(diǎn)進(jìn)入時(shí)也ca方向，經(jīng)四分之一圓周到達(dá)d點(diǎn)，離開后再在外磁場中經(jīng)經(jīng)四分之三圓周回到a點(diǎn)，則可知，粒子恰好經(jīng)過了2個(gè)周期，故間為；故D正確．故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車在雨中自東向西行駛，車內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定的速度垂直下落，那么車外站在月臺上的人看到的雨滴是(　　)

A. 沿偏東方向落下

B. 垂直落下

C. 沿偏西方向落下

D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0．5，現(xiàn)給物體加一個(gè)水平拉力F，物體恰能在水平面上勻速運(yùn)動，若在該物體運(yùn)動的過程中，突然將拉力F改為大小不變，方向斜向上的拉力（如圖示），求：

（1）水平拉力F的大��；

（2）F力斜向上拉時(shí)物體受到的摩擦力的大小是多少？（取g＝10 N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶，傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H，則在物體從A到B的運(yùn)動過程中（ ）

A．兩種傳送帶對小物體做功相等

B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等

C．兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數(shù)甲的小

D．將小物體傳送到B處，兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運(yùn)動

B. 若物體的加速度增加，則物體不可能做減速運(yùn)動

C. 只要物體的加速度不為零，它的速度總是在發(fā)生變化的

D. 只要物體做直線運(yùn)動，位移的大小和路程就一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右側(cè)的x-t圖和v-t圖中給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義下列描述正確的是（ ）

A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

B．x-t圖中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度

C．v-t圖中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D．兩圖象中t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)史上，最先通過實(shí)驗(yàn)正確認(rèn)識力與運(yùn)動的關(guān)系并且推翻“力是維持運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是（ ）

A. 亞里士多德

B. 伽利略

C. 牛頓

D. 笛卡爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性，可測定物體運(yùn)動的有關(guān)參量．圖甲中儀器A和B通過電纜線連接，B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置，儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形．現(xiàn)固定裝置B，并將它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C，使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖，圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號，1′、2′、3′為對應(yīng)的反射波信號．接收的反射波滯后時(shí)間已在圖中標(biāo)出，其中T0和△T為已知量．又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0，則根據(jù)所給信息可判斷小車的運(yùn)動方向和速度大小為（　 �。�

A. 向右，

B. 向左，

C. 向右，

D. 向左，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為真空中某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場，a、b分別是其電場中的兩點(diǎn)，其中a點(diǎn)的場強(qiáng)大小為，方向與a、b連線成120°角；b點(diǎn)的場強(qiáng)大小為，方向與a、b連線成150°角，一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q在電場中由a運(yùn)動到b，則

A. a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)大小

B. a、b兩點(diǎn)電勢相比較

C. q在a、b兩點(diǎn)電勢能相比較

D. q在a、b兩點(diǎn)受到的電場力大小之比

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