如圖所示,傾角為30°的光滑斜面上有一個質(zhì)量為1Kg的物塊,收到一個與斜面平行的大小為5N的外力F左右,從A點由靜止開始運動,下滑30cm后再B點與放置在斜面底部的輕彈簧接觸并立刻撤去外力F,物塊壓縮彈簧最短至C點,然后原路返回,已知BC間的距離為20cm,g取10m/s2,下列說法中正確的是( 。

 

A.

物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以回到A點

 

B.

物塊從A點到C點的運動過程中,克服彈簧的彈力做功為4J

 

C.

物塊從A點到C點的運動過程中,能達到的最大動能為3J

 

D.

物塊從A點到C點的運動過程中,物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒


考點:

功能關(guān)系;驗證機械能守恒定律.

分析:

通過分析小球的受力情況,來分析其運動情況,確定速度的變化,由功能關(guān)系分析,分析時要抓住彈簧的彈力與壓縮量成正比.

解答:

解:A、下滑的過程中拉力F做功,系統(tǒng)的機械能增大,所以物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以高于A點.故A錯誤;

B、物塊從A點到C點的運動過程中,重力、拉力與彈簧的彈力做功,重力做功:J

拉力做功:J,由于A點與C點的速度都是0,所以:W=﹣WG﹣WF=﹣2.5﹣1.5=﹣4J,即克服彈簧的彈力做功為4J.故B正確;

C、物體到達B時,拉力與重力做功:J,而經(jīng)過B點后比較短的時間內(nèi)由于重力沿斜面向下的分力大于彈簧的彈力所以物體要先做加速運動,一直到彈簧的彈力大于重力的分力,物體才做減速運動,所以物塊從A點到C點的運動過程中,能達到的最大動能大于3J.故C錯誤;

D、物塊從A點到C點的運動過程中,由于拉力做正功,物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能不守恒.故D錯誤.

故選:B

點評:

解決本題的關(guān)鍵是分析小球的受力情況,判斷其運動情況,是常見的問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


有一擺長為L的單擺,懸點正下方某處有一小釘,當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置向左擺動時,擺線的上部將被小釘擋住,使擺長發(fā)生變化.現(xiàn)使擺球做微小幅度擺動,擺球從右邊最高點M至左邊最高點N運動過程的閃光照片如圖所示(懸點和小釘末被攝入),P為擺動中的最低點,已知每相鄰兩次閃光的時間間隔相等.由此可知,小釘與懸點的距離為( 。

 

A.

B.

C.

D.

無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,S1、S2是兩個振幅相等的相干波源,實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷,其中a點處于圖示波峰和波谷的正中間位置.在a、b、c、d四點中,振動加強點有  ,振動減弱點有  ,此時恰處于平衡位置的有  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在如圖所示的幾種電場中,A、B兩點電勢相等的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


一平行板電容器充電后、將其與電源斷開,再用絕緣工具將兩極板的距離拉開一些,則在距離拉開的過程中,下列物理量中增大的是( 。

 

A.

電容器的電容C

 

B.

電容器所帶的電荷量Q

 

C.

電容器兩極板間的電勢差U

 

D.

電容器兩極板間的電場強度E

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電場線,可能是下列哪種情況產(chǎn)生的(  )

 

A.

單個正點電荷

B.

單個負點電荷

 

C.

等量同種點電荷

D.

等量異種點電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于直線電流周圍磁場方向的示意圖中,正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,a,b是勻強電場中的兩點,已知兩點間的距離為0.4m,兩點的連線與電場線成37°角,兩點間的電勢差2.4×103V,則勻強電場的場強大小為  V/m,把電子從a點移動到b點,電子的電勢能將增加  J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的大小,下列說法正確的是( 。

 

A.

在赤道上,向心加速度最大

 

B.

在兩極,向心加速度最大

 

C.

在地球上各處,向心加速度一樣大

 

D.

隨緯度的升高,向心加速度的值逐漸增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案