【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖1如圖所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖中、……),槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后,把B板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實(shí)驗(yàn)得到小球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn),如圖2所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了 。
(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離,是為了 。
(3)在圖2中繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
【答案】(1)斜槽末端水平 保持小球水平拋出的初速度相同
(2)保持相鄰痕跡點(diǎn)的水平距離大小相同
(3)
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端水平,保證做平拋運(yùn)動(dòng),初速度水平,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了保持小球水平拋出的初速度相同。
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d,是為了保持相鄰痕跡點(diǎn)的水平距離大小相同。
(3)如圖所示:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件為( )
A.物體所受的合外力為恒力
B.物體所受的合外力為變力
C.物體所受的合外力的方向與速度的方向不在同一條直線上
D.物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源內(nèi)阻為r,R1、R3、R4均為定值電阻,電表均為理想電表。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向左滑動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化量的大小分別為△I、△U,下列結(jié)論正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)子、氘核和α粒子都沿平行板電容器中線OO′方向垂直于電場(chǎng)線射入板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),射出后都能打在同一個(gè)與中線垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn),粒子重力不計(jì),下列推斷正確的是
A. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的速度相同,在熒光屏上將出現(xiàn)3個(gè)亮點(diǎn)
B. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能相等,在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)
C. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)量相同,在熒光屏上將出現(xiàn)3個(gè)亮點(diǎn)
D. 若它們是由同一個(gè)電場(chǎng)從靜止加速后射入此偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人以20N的水平恒力推著小車在粗糙的水平面上前進(jìn)了5.0m,人放手后,小車又前進(jìn)了2.0m才停下來(lái),則小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人的推力所做的功為J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. 在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C. c在4小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是
D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2阻值,實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)先測(cè)電阻R1的阻值.請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:
A.閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,
B.保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2;
C.則電阻R1的表達(dá)式為R1= .
(2)甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E= V,電阻R2= Ω.若在(2)步驟中考慮電壓表的分流作用,甲同學(xué)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì) (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值.
(3)利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻R1,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2.這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍 (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以 同學(xué)的做法更恰當(dāng)些(選填“甲”或“乙”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相距很近的平行板電容器AB,A、B兩板中心各開有一個(gè)小孔.如圖甲所示,靠近A板的小孔有一電子槍,能夠持續(xù)均勻地發(fā)射電子,電子的初速度為v0,質(zhì)量為m,電量為e,在AB之間加上圖乙所示交變電壓,其中0<k<1,;緊靠B板的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓也等于U0,板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩板間距為d,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的中軸線(虛線)過(guò)A、B兩板中心,距偏轉(zhuǎn)極右端L/2處垂直中軸線放置很大的熒光屏PQ.不計(jì)電子的重力和它們之間的相互作用,電子在電容器AB中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間忽略不計(jì).
(1)在0~T時(shí)間內(nèi),熒光屏上有兩個(gè)位置發(fā)光,試求這兩個(gè)發(fā)光點(diǎn)之間的距離.(結(jié)果用L、d表示,第2小題亦然);
(2)以偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的中軸線為對(duì)稱軸,只調(diào)整偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極板的間距,要使熒光屏上只出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn),極板間距應(yīng)滿足什么要求?
(3)撤去偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)及熒光屏,當(dāng)k取恰當(dāng)數(shù)值時(shí),使在0~T時(shí)間內(nèi)通過(guò)電容器B板的所有電子能在某時(shí)刻形成均勻分布的一段電子束,求k值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的探月工程計(jì)劃分為“繞”、“落”、“回”三個(gè)階段,“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星是其中的第二個(gè)階段。預(yù)計(jì)在未來(lái)幾年內(nèi)將發(fā)射的“嫦娥X號(hào)”探月衛(wèi)星有望實(shí)現(xiàn)無(wú)人自動(dòng)采樣后重返地球的目標(biāo)。已知地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的81倍,地球半徑是月球半徑的4倍。關(guān)于“嫦娥X號(hào)”探月衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是
A.它繞月球的最大環(huán)繞速度小于7.9km/s
B.它在月球表面重力加速度大于地球表面重力加速度
C.它在月球表面的環(huán)繞周期小于它在地球表面的環(huán)繞周期
D.它在月球表面受到的引力大于它在地球表面受到的引力
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