【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值,實驗器材有:待測電源E不計內(nèi)阻,待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V量程為15V,內(nèi)阻很大,電阻箱R0~9999Ω,單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干

1先測電阻R1的阻值請將甲同學(xué)的操作補充完整:

A閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,

B保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2;

C則電阻R1的表達式為R1=

2甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=48Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動勢E= V,電阻R2= Ω若在2步驟中考慮電壓表的分流作用,甲同學(xué)測得的電動勢 選填大于、小于等于真實值

3利用甲同學(xué)設(shè)計的電路和測得的電阻R1,乙同學(xué)測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍 選填較大、較小相同,所以 同學(xué)的做法更恰當(dāng)些選填).

【答案】1將S2切換到b , 2 125,27,小于 3較小,甲

【解析】

試題分析:1由題意可知,本實驗中沒有給出電流表,故應(yīng)是電壓表與電阻箱求電源電動勢和內(nèi)電阻的;實驗中應(yīng)充分利用電阻值及串并聯(lián)電路的規(guī)律得出表達式;為了多測數(shù)據(jù),應(yīng)再將S2切換到b由歐姆定律可知:U2=Ir+R1,U1=Ir而電路電流相等,聯(lián)立解得:

2根據(jù),有,比照直線方程y=kx+b,有截距1/E=b=08,所以,E=125;斜率k=6,又,已測出R1=48Ω,求得R2=27Ω

該實驗測量的誤差主要來自于電壓表的分流,即所測的外電壓和電流,外電壓是準(zhǔn)確的,測量的電流偏小,作出如圖所示的U-I圖線,虛線表示真實圖線,實線表示測量圖線,可知,測量的電動勢小于真實值,測量的內(nèi)阻小于真實值

3若開關(guān)打在b處,則電壓表測量的為電阻箱與R1兩端的電壓,因定值電阻的分壓作用,使電壓表測量范圍減小,故實驗中誤差較多,故應(yīng)選擇甲同學(xué)的做法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1關(guān)于多用電表,下列說法正確的一項是

A用多用電表“×10”檔測電阻R1、R2時,流過電表的電流分別為滿偏電流的1/2、1/4,則R2=2R1

B用多用電表測量電流、電壓、電阻時,電流都是從紅表筆流入電表

C用多用電表測電阻時,選用不同檔位,調(diào)試準(zhǔn)確后,電表的內(nèi)阻相同

D多用電表使用前應(yīng)先進行歐姆調(diào)零,再進行機械調(diào)零

2用右邊的電路測電阻RX的阻值,已知RX約為1kΩ。電流表的量程為0-1mA、內(nèi)阻r=100Ω電流表的內(nèi)阻是已知的;電壓表的量程為0-15V、內(nèi)阻約為1kΩ;電源電動勢為3V、內(nèi)阻不計;滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍為0-100Ω。請把變阻器畫入電路圖,將實驗電路圖補充完整。若電流表示數(shù)為09mA、電壓表示數(shù)為09V,則RX= Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為兩電源的U-I圖象,則下列說法正確的是 (  )

A. 電源①的電動勢和內(nèi)阻均比電源②大

B. 當(dāng)外接相同的電阻時,兩電源的輸出功率可能相等

C. 當(dāng)外接同樣的電阻時,兩電源的效率可能相等

D. 不論外接多大的相同電阻,電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖中……),槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖2所示。

1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了

2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離,是為了 。

3)在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置,驗證以下兩個規(guī)律:

兩物塊通過不可伸長的細繩相連接,沿繩方向分速度大小相等;

系統(tǒng)機械能守恒。

P、Q、R是三個完全相同的物塊,P、Q用細繩連接,放在水平氣墊導(dǎo)軌上。物塊R與輕質(zhì)滑輪連接,放在細繩正中間,三個光電門分別放置于a、b、c處,調(diào)整三個光電門的位置,能實現(xiàn)同時遮光。最初細線水平,現(xiàn)將三個物塊由靜止釋放。(忽略R上的擋光片到輕質(zhì)滑輪間的距離)

1)為了能完成實驗?zāi)康,除了記?/span>P、Q、R三個遮光片的遮光時間t1、t2、t3外,還必需測量的物理量有__________(多選);

AP、Q、R的質(zhì)量M

B.兩個定滑輪間的距離d

CR的遮光片到c的距離H

D.遮光片的寬度x

2)根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等,則驗證表達式為_______________

3)若要驗證物塊R沿繩方向分速度與物塊P速度大小相等,則驗證表達式為____________

4)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g,則驗證系統(tǒng)機械能守恒的表達式為____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一學(xué)習(xí)小組要用伏安法盡量準(zhǔn)確地描繪一個標(biāo)有6V,15W的小燈泡的I-U圖線,現(xiàn)有下列器材供選用:

A學(xué)生電源直流9V

B開關(guān)一個、導(dǎo)線若干

C電壓表0~3V,內(nèi)阻約10KΩ

D電壓表0~6V,內(nèi)阻約10KΩ

E電壓表0~15V,內(nèi)阻約30KΩ

F0~03A,內(nèi)阻約03Ω

G電流表0~06A,內(nèi)阻約04Ω

H電流表0~3A,內(nèi)阻約06Ω

I滑動變阻器10Ω,2A

J滑動變阻器200Ω,1A

1實驗中需要用到的儀器有:A、B、 用字母序號表示

2在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖:

3對應(yīng)實驗電路圖將實物連線補充完整;

4閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片的位置應(yīng)在 選填“a”或“b”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,在等溫變化過程中,下列物理量發(fā)生改變的有()
A.分子的平均速率
B.單位體積內(nèi)的分子數(shù)
C.氣體的內(nèi)能
D.分子總數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由S點發(fā)出的電量為q、質(zhì)量為m的靜止帶電粒子,被加速電壓為U,極板間距離為d的勻強電場加速后,從正中央垂直射入電壓為U的勻強偏轉(zhuǎn)電場,偏轉(zhuǎn)極板長度和極板距離均為L,帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場后即進入一個垂直紙面方向的勻強磁場,其磁感應(yīng)強度為B。若不計重力影響,欲使帶電粒子通過某路徑返回S點,求:

1簡要畫出粒子經(jīng)磁場返回S點的路徑粒子第二次進入電場時電場方向反向。

2粒子第一次進入磁場時的速度大?

3勻強磁場的寬度D至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上,軌道下端與水平桌面相切,圓心為O點,A點和B點分別是圓弧軌道的最高點和最低點。一小滑塊自圓弧軌道A點無初速釋放,在B點沿水平方向飛出,落到水平地面C點。已知圓弧軌道光滑,半徑R=02m;小滑塊的質(zhì)量m=10kg,B點到水平地面的高度h=08m,取重力加速度g=10m/s2。求:

1小滑塊從B點飛出時的速度vB大。

2在B點,圓弧軌道對小滑塊支持力FN的大。

3C點與B點的水平距離x的大小。

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