精英家教網(wǎng)如圖所示，在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，如果打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大阻力，這樣會導致重物增加的動能
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）減少的勢能．
分析：重物帶動紙帶下落過程中，除了重力還受到較大的阻力，從能量轉化的角度，由于阻力做功，重力勢能減小除了轉化給了動能還有一部分轉化給摩擦產(chǎn)生的內能．
解答：解：重物帶動紙帶下落過程中，除了重力還受到較大的阻力，從能量轉化的角度，由于阻力做功，重力勢能減小除了轉化給了動能還有一部分轉化給摩擦產(chǎn)生的內能．
由于紙帶通過時受到較大的阻力，重力勢能有相當一部分轉化給摩擦產(chǎn)生的內能，所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量．
故答案為：小于
點評：要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒．
摩擦阻力做功會使得重物和紙帶的機械能轉化給內能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，利用古代拋石機的模型驗證機械能守恒定律．圖中O為固定于水平地面的支架與輕桿間的轉軸；A為固定于桿端，質量為m1的球；B球質量為m2，放在輕桿另一端勺形槽內．
（1）為了達到實驗目的，實驗中除了要測定mA，mB，A、B的球心離O的距離LA，LB以外，還需要測量
BCD
BCD

A．A球從釋放運動到最低點的時間t
B．O離地面的高度h
C．B球落地點與O的水平距離S
D．釋放輕桿時A球的高度h
（2）為使實驗誤差盡量小，可采取的措施有
BCD
BCD

A．B球的質量盡可能要小
B．桿的硬度盡量的高
C．支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
D．在同一高度多次釋放A球的前提下，取B球的平均落點
（3）某次操作是將輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的，試用上面測量的物理量寫出系統(tǒng)勢能的減少量為
mALAg-mBLBg
mALAg-mBLBg
，動能的增加量為
s2g
4(h+LB)
(
mALA2
LB2
+mB)
s2g
4(h+LB)
(
mALA2
LB2
+mB)
，正常情況下會出現(xiàn)前者
大于
大于
后者（填“大于”，“小于”）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省杭州二中高一下學期期中考試物理理科試卷（帶解析） 題型：實驗題

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時，發(fā)現(xiàn)可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律，其原理如圖所示．圖中O為轉軸，A球固定于桿上且質量為mA，B球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后，可以逆時針轉動，輕桿轉到豎直位置時，B球被水平拋出．

(1)要驗證機械能守恒定律，首先需要測量mA、mB及兩球距O點的距離LA、LB，除此之外還需要測量的物理量有________．
A．A球從釋放運動到最低點的時間t
B．O離地面的高度h
C．B球落地點與O的水平距離x
D．釋放輕桿時A球的高度h0
(2)下列減小實驗誤差的措施中，可行的有________．
A．開始釋放時，讓輕桿水平
B．支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
C．桿的硬度盡量高
D．在同一高度多次釋放A球的前提下，取B球的平均落點，然后測量x
E．盡量減小轉軸O處的摩擦力
F．盡量減小B球的質量
(3)在輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的前提下，結合上述測定的物理量，可求系統(tǒng)重力勢能減少量為________，動能增加量為________，正常情況下會出現(xiàn)前者________(填“大于”或“小于”)后者．

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高一下學期期中考試物理理科試卷（解析版） 題型：實驗題

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時，發(fā)現(xiàn)可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律，其原理如圖所示．圖中O為轉軸，A球固定于桿上且質量為mA，B球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后，可以逆時針轉動，輕桿轉到豎直位置時，B球被水平拋出．

(1)要驗證機械能守恒定律，首先需要測量mA、mB及兩球距O點的距離LA、LB，除此之外還需要測量的物理量有________．

A．A球從釋放運動到最低點的時間t

B．O離地面的高度h

C．B球落地點與O的水平距離x

D．釋放輕桿時A球的高度h0

(2)下列減小實驗誤差的措施中，可行的有________．

A．開始釋放時，讓輕桿水平

B．支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上

C．桿的硬度盡量高

D．在同一高度多次釋放A球的前提下，取B球的平均落點，然后測量x

E．盡量減小轉軸O處的摩擦力

F．盡量減小B球的質量

(3)在輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的前提下，結合上述測定的物理量，可求系統(tǒng)重力勢能減少量為________，動能增加量為________，正常情況下會出現(xiàn)前者________(填“大于”或“小于”)后者．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解