【題目】一條東西走向的小河各處的水流速度相同且恒定不變。一小船從河岸的點(diǎn)出發(fā)開始渡河,船相對于水以相同的初速度分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動,其到達(dá)對岸的過程中的運(yùn)動軌跡如圖示。已知船在渡河過程中船頭方向始終垂直于岸邊。下列說法正確的是

A. 水流的方向自東向西

B. 沿虛線軌跡渡河所用的時間最短

C. 沿三條不同路徑渡河所用的時間相同

D. 船相對于水做勻加速直線運(yùn)動的渡河軌跡如虛線所示

【答案】B

【解析】A、依據(jù)運(yùn)動的合成與分解，可知，水流的方向自西向東，故A錯誤；
B、沿AB軌跡，船是勻加速運(yùn)動，則船到達(dá)對岸的速度最大，所以使用的時間最短，故B正確；
C、船相對于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，因運(yùn)動的性質(zhì)不同，則渡河時間也不同，故C錯誤；
D、沿AC軌跡，合速度不變，說明船相對于水的速度不變；沿AB軌跡運(yùn)動，由圖可知，彎曲的方向向上，所以沿垂直于河岸的方向做加速運(yùn)動；而沿AD的軌跡的運(yùn)動彎曲的方向向下，可知小船沿垂直于河岸的方向做減速運(yùn)動，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E=103V/m的水平向左勻強(qiáng)電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=40cm，一帶正電荷q=10－4C的小滑塊質(zhì)量為m=40g，與水平軌道間的動摩因數(shù)m=0.2，取g=10m/s2，求：

（1）要小滑塊能運(yùn)動到圓軌道的最高點(diǎn)L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？

（2）這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時對軌道壓力是多大？（P為半圓軌道中點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲所示,在升降機(jī)的頂部安裝了一個能夠顯示拉力的傳感器。傳感器下方掛一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球。小球隨升降機(jī)一起運(yùn)動,若升降機(jī)在運(yùn)行過程中突 然停止,并以此時為零時刻，在后面一段時間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,g為重力加速度，則（ ）

A. 升降機(jī)突然停止前在做向上的加速運(yùn)動

B. t1——t2時間內(nèi)小球向下運(yùn)動,小球動能先減小后增大

C. 0—t1時間內(nèi)小球處于失重狀態(tài),t1—t2內(nèi)處于超重狀態(tài)

D. t3—t4時間內(nèi)彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻強(qiáng)電場中的場強(qiáng)和電勢差的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.任意兩點(diǎn)間的電勢差，等于場強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積

B.沿電場線方向，相同距離上電勢降落必相等

C.電勢降低最快的方向必是場強(qiáng)方向

D.在相同距離的兩點(diǎn)上，電勢差大的，其場強(qiáng)也大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體P放在直角斜劈M上，M下端連接一豎直彈簧，并緊貼豎直光滑墻壁；開始時，P、M靜止，M與墻壁間無作用力．現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P，但P、M未發(fā)生相對運(yùn)動．則在施加力F后（ ）

A. P、M之間的摩擦力變大

B. P、M之間的摩擦力變小

C. 墻壁與M之間仍然無作用力

D. 彈簧的形變量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是（ ）

A.物體在平衡力作用下的運(yùn)動過程中，機(jī)械能一定守恒

B.物體克服重力做功時，機(jī)械能一定不守恒

C.當(dāng)物體以5m / s2的加速度加速運(yùn)動時，機(jī)械能可能守恒

D.以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧，管口上方O點(diǎn)與彈簧上端初始位置A的距離為h，一小球從O點(diǎn)由靜止下落，壓縮彈簧至最低點(diǎn)D，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，小球自O點(diǎn)下落到最低點(diǎn)D的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 小球的最大速度與h無關(guān)

C. 小球達(dá)到最大速度的位置隨h的變化而變化

D. 彈簧的最大彈性勢能與h成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究電子在電場中的運(yùn)動時，得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡（圖中實(shí)線所示），圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法正確的判斷是 ( )

A. 如果圖中虛線是電場線，電子在a點(diǎn)動能較大

B. 如果圖中虛線是等勢面，電子在b點(diǎn)動能較小

C. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點(diǎn)的場強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場強(qiáng)

D. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點(diǎn)的電勢都高于b點(diǎn)的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間有一豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度，一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強(qiáng)電場中，在金屬板的正上方高度的a處有一粒子源，盒內(nèi)粒子以的初速度向水平面的各個方向均勻放出質(zhì)量為，電荷量為的帶電粒子，粒子最終落在金屬板b上，若不計粒子重力，求：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）粒子源所在a點(diǎn)的電勢；

（2）帶電粒子打在金屬板上時的動能；

（3）從粒子源射出的粒子打在金屬板上的范圍（所形成的面積）；若使帶電粒子打在金屬板上的范圍減小，可以通過改變哪些物理量來實(shí)現(xiàn)？

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