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【題目】如圖所示的勻強電場E的區(qū)域內,由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作為頂點構成一正方體空間,電場方向與面ABCD垂直,下列說法正確的是( 。

A. A、D兩點間電勢差UAD與A、A′兩點間電勢差UAA′相等

B. 帶正電的粒子從A點沿路徑A→D→D′移到D′點,靜電力做負功

C. 帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D′移到D′點,電勢能增加

D. 帶電粒子從A點移到C′點,沿對角線A→C′與沿路徑A→B→B′→C′靜電力做功不相同

【答案】BD

【解析】

試題電場力的方向與面ABCD垂直,所以面ABCD是等勢面,A、D兩點的電勢差為0,又因A、A′兩點沿電場線的方向有距離所以UAA不為0,所以選項A錯;帶正電的粒子從A點到D電場力不做功,而由D→D'電場力做正功,所以選項B正確;同理,帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D′移到D'點,電場力做負功,電勢能增大,選項C錯;由電場力做功的特點(電場力做功與路徑無關,只與初末位置的電勢差有關)得選項D也正確。

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示中,aba、b均處于靜止狀態(tài))間一定有彈力的是(

A. B. C. D.

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【題目】風洞實驗室中可以產生方向水平,速度大小可調節(jié)的風,用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。如圖,現將一輕繩牽引下的氫氣球放在風洞中,氫氣球重為2N。當無風時,輕繩豎直,此時輕繩的拉力T=10N。當有水平方向風吹來,氣球受到水平風力F=kv(k為一常數,v為風速),當風速v1=3m/s時,輕繩與水平方向的夾角為53°.sin53°=0.8,cos53°=0.6,設空氣對氫氣球的浮力不變).求:

(1)k值為多少?

(2)若繩子的最大拉力為20N,為使輕繩不斷,則風速不能超過多少?

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【題目】用伏安法測量某阻值約為20Ω的未知電阻Rx的阻值.實驗電路如圖所示:

電源E(電動勢3V、內阻忽略不計)

電流表A1(量程050mA,內阻約12Ω)

電流表A2(量程03A,內阻約0.12Ω)

電壓表V1(量程03V,內阻約3kΩ)

電壓表V2(量程015V,內阻約15kΩ)

滑動變阻器R10~10Ω,允許最大電流2.0A

滑動變阻器R20~1000Ω,允許最大電流0.5A

定值電阻R(30Ω,允許最大電流1.0A

開關、導線若干

1)在以上備選器材中,電流表應選用___,電壓表應選用__,滑動變阻器應選用____

2)某次測量中,電壓表讀數為U時,電流表讀數為I,則計算待測電阻阻值的表達式Rx=__

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【題目】如圖所示,坐標平面第象限內存在大小為E=4×105 N/C、方向水平向左的勻強電場,在第象限內存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.比荷=4×1010 kg/C的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107 m/sx軸上的A點垂直x軸射入電場,xOA=0.2 m,經偏轉電場后進入磁場,在磁場中發(fā)生偏轉,軌跡恰好與x軸相切,不計粒子的重力.求:

(1)粒子在電場中運動的加速度大。

(2)求粒子經過y軸時的位置到原點O的距離;

(3)求磁感應強度B.

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【題目】光電計時器是一種常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當一輛帶有擋光片的小車從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示擋光片的擋光時間現有一輛小車帶有寬度為d很窄的擋光片做勻變速直線運動,先后通過第一個光電門和第二個光電門,光電計時器記錄下的擋光時間分別是t1和t2,擋光片從第一個光電門運動到第二個光電門用時t

1小車通過第一個光電門的平均速度為______________;

2如果將小車通過光電門的平均速度看作小車的瞬時速度,小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為_______________。

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【題目】某同學為了測量一節(jié)電池的電動勢和內阻,從實驗室找到以下器材,一個滿偏電流為100μA,內阻為2500Ω的表頭,一個開關,兩個電阻箱( )和若干導線;

(1)由于表頭量程偏小,該同學首先需要將表頭改裝成量程為50mA的電流表,則應將表頭與電阻箱__________(填串聯(lián)或者并聯(lián)),并將電阻箱阻值調為________Ω。

(2)接著該同學用改裝的電流表對電池的電動勢和內阻進行測量,實驗電路圖如圖1所示,通過改變電阻R測相應的電流I,并且作相關計算后一并記錄如下

①根據表中的數據,圖2中已描繪出四個點,請將第5、6兩組數據也描繪在圖2中,并畫出 圖線

②根據圖線可得電池的電動勢E________V,內阻r_________Ω。

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【題目】如圖所示,質量分別為m1=1kg、m2=2kg的滑塊A和滑塊B疊放在光滑水平地面上,AB之間的動摩擦因數μ=0.5,拉力F作用在滑塊A上,拉力F0開始逐漸增大到

7N的過程中,下列說法正確的是(  )

A. F>5N時,A、B發(fā)生了相對滑動

B. 始終保持相對靜止

C. 從一開始就發(fā)生了相對滑動

D. 開始相對靜止,后來發(fā)生相對滑動

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【題目】甲、乙兩位同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖1所示的實驗裝置.

(1)實驗時他們先調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動,這樣做的目的是 ______

(2)此后,甲同學把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片.在小車質量一定的情況下,多次改變配重片數量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點計時器打出記錄小車運動情況的多條紙帶.圖2是其中一條紙帶的一部分,OA、BC4個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出.打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.通過對紙帶的測量,可知小車運動過程中的加速度大小為 ______ m/s2(保留2位有效數字).

(3)乙同學在實驗時,因配重片數量不足改用5個質量為20g的鉤碼進行實驗.他首先將鉤碼全部掛上,用打點計時器打出記錄小車運動情況的紙帶,并計算出小車運動的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個并固定在小車上,重復多次實驗,且每次實驗前均調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動.根據測得的數據,繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關系圖線.關于這一圖線下列說法錯誤的是 ______ .(選填選項前的字母)

A.可由該圖線計算出小車和5個鉤碼質量之和

B.只有當小車質量遠大于懸掛鉤碼的質量時,該圖線才是一條直線

C.無論小車質量是否遠大于懸掛鉤碼的質量,該圖線都是一條直線.

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