【題目】根據(jù)玻爾理論，下列關(guān)于氫原子的論述正確的是

A. 若氫原子由能量為En的定態(tài)向低能級(jí)躍遷，則氫原子要輻射的光子能量為hν＝En

B. 電子沿某一軌道繞核運(yùn)動(dòng)，若圓周運(yùn)動(dòng)的頻率為ν，則其發(fā)光的頻率也是ν

C. 一個(gè)氫原子中的電子從一個(gè)半徑為ra的軌道自發(fā)地直接躍遷到另一半徑為rb的軌道，已知ra＞rb，則此過(guò)程原子要輻射某一頻率的光子

D. 氫原子吸收光子后，將從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷

【答案】C

【解析】氫原子由能量為的定態(tài)向低能級(jí)躍遷，則氫原子要輻射的光子能量為，A錯(cuò)誤；按照波爾理論電子在某一個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候并不向外輻射能量，即其狀態(tài)時(shí)穩(wěn)定的，B錯(cuò)誤；已知，電子從較高能級(jí)的軌道自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)的軌道時(shí)，會(huì)輻射一定頻率的光子，C正確；按照波爾理論，氫原子吸收光子后，將從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中

（1）如果某同學(xué)測(cè)得的g值偏大，可能的原因是__________。

A.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊

B.擺球做圓錐擺運(yùn)動(dòng)

C.停止計(jì)時(shí)秒表，過(guò)遲按下

D.實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動(dòng)計(jì)為49次。

E.擺球的質(zhì)量太大

F.單擺的振幅較大，但單擺的運(yùn)動(dòng)仍可看作是簡(jiǎn)諧振動(dòng)

（2）該同學(xué)按圖所示的方法測(cè)量單擺擺長(zhǎng)，圖中的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn)，a、b點(diǎn)分別是球上沿和球心，通過(guò)刻度尺測(cè)得擺成L＝_____m。若在此后的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得擺球完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，用題目所給的符號(hào)寫(xiě)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g＝_____________。

（3）另一位同學(xué)利用另一個(gè)單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋l(fā)現(xiàn)由于擺球質(zhì)量分布不均勻，所以擺球的重心不在球心，但他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L。通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度，測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫(huà)出L-T2圖線，O點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0)，然后在圖像上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖9所示，他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法測(cè)得重力加速度，請(qǐng)用圖9中所給的符號(hào)寫(xiě)出其求重力加速度表達(dá)式g____________；你判斷該同學(xué)測(cè)得的重力加速度與擺球重心就在球心處相比，將__________（選填“偏大” 、“偏小” 或“相同”），由圖可知該擺球的重心在球心的_________（選填“上方” 或“下方”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的A、B小物塊用輕彈簧相連，用細(xì)線把A懸掛在天花板上，B放在水平面，靜止時(shí)，B對(duì)水平面的壓力剛好為零。忽略空氣阻力，剪斷A上的細(xì)線之后

A.A向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度先減小后增大

B.A向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)速度達(dá)到最大

C.A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，地面對(duì)B的支持力等于A、B的重力之和

D.A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能與細(xì)繩剪斷前相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體的平衡狀態(tài)的說(shuō)法中，正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體一定不處于平衡狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)的物體也可能處于平衡狀態(tài)

C. 物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，物體一定靜止不動(dòng)

D. 物體保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都叫做平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上垂直紙面放置一根長(zhǎng)為L,質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向下,當(dāng)導(dǎo)體棒內(nèi)通有垂直紙面向里的電流I時(shí),導(dǎo)體棒恰好靜止在斜面上.（重力加速度為g）

分析、判斷導(dǎo)體棒所受安培力的方向,

勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

若磁場(chǎng)方向可以變化，要保持導(dǎo)體棒靜止在斜面上，試再舉出兩個(gè)可能的磁場(chǎng)方向，并分析說(shuō)明磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m小物體，在大小為F的水平恒力作用下，從光滑水平面上的A點(diǎn)由靜止出發(fā)，運(yùn)動(dòng)到傾角為θ的光滑斜面后做減速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，水平面和斜面在B點(diǎn)平滑連接。

（1）求小物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的支持力N和加速度a的大小

（2）若水平面AB和斜面BC長(zhǎng)均為s，則從A到C的過(guò)程中恒力F做的總功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn)；t＝0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn)，波形如圖中虛線所示，a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波的周期為T=0.8s

B. 當(dāng)t＝0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a速度沿y軸負(fù)方向

C. 質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m

D. 質(zhì)點(diǎn)d在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為20cm

E. t＝0.6s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)e將要沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為0.02m2、內(nèi)阻不計(jì)的100匝矩形線圈ABCD，繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100rad/s，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。矩形線圈通過(guò)滑環(huán)與理想變壓器相連，觸頭P可移動(dòng)，副線圈所接電阻R=50Ω，電表均為理想交流電表。當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A. 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為

B. P上移時(shí)，電流表示數(shù)減小

C. t=0時(shí)，電壓表示數(shù)為

D. 當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2︰1時(shí)，電阻上消耗的功率為50W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】給旱區(qū)人民送水的消防車(chē)停在水平地面上，在緩慢放水的過(guò)程中，若車(chē)胎不漏氣，胎內(nèi)氣體溫度不變，不計(jì)分子間作用力，則胎內(nèi)氣體 __________熱量（填“吸收”或“放出”），單位時(shí)間內(nèi)單位面積的車(chē)胎內(nèi)壁受到氣體分子平均撞擊次數(shù) _________（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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