2．一小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為2v，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為4v，則AB：BC等于（　　）
A．1：3B．1：4C．1：8D．1：15

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式分別得出AB和BC兩段對(duì)應(yīng)的公式；聯(lián)立可求得AB與BC之比．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得：v2=2axAB，（4v）2-v2=2axBC，
聯(lián)立兩式解得：xAB：xBC=1：15．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．力F1單獨(dú)作用于一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2，力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2．當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時(shí)，物體具有的加速度大小不可能是（　�。�
A．1m/s2B．2m/s2C．6m/s2D．8m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，圖中F是F1、F2合力的理論值，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)平行四邊形定則是正確的．
（2）下列關(guān)于驗(yàn)證力的平行四邊形的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是B 
A．拉橡皮條的細(xì)繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果好
B．分力F1和F2的夾角要為90度，以方便作圖
C．拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩的彈簧稱應(yīng)貼近且平行于木板
D．橡皮條彈性要好且實(shí)驗(yàn)兩次要將結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．“中國(guó)月球著陸探測(cè)器”在中國(guó)航天館揭開(kāi)神秘面紗．它將帶著中國(guó)制造的月球車，在38萬(wàn)千米之外的月球表面閑庭信步．月球的表面長(zhǎng)期受到宇宙射線的照射，使得“月壤”中的${\;}_{2}^{3}$He含量十分豐富，科學(xué)家認(rèn)為，${\;}_{2}^{3}$He是發(fā)生核聚變的極好原料，將來(lái)${\;}_{2}^{3}$He也許是人類重要的能源，所以探測(cè)月球意義十分重大．關(guān)于${\;}_{2}^{3}$He，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有三個(gè)中子兩個(gè)質(zhì)子
B．${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有一個(gè)中子兩個(gè)質(zhì)子
C．${\;}_{2}^{3}$He是42He同位素
D．${\;}_{2}^{3}$He原子核內(nèi)的核子靠萬(wàn)有引力緊密結(jié)合在一起

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=9.0×103N/C，在豎直平面內(nèi)半徑為0.1m的圓周上取上下左右四點(diǎn)A、B、C、D，在圓心O處放置帶正電的點(diǎn)電荷Q=1.0×10-8C，則C處的場(chǎng)強(qiáng)大小為1.8×104N/C；B處的場(chǎng)強(qiáng)大小為$9000\sqrt{2}$N/C．（k=9×109N•m2/C2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A、表面光滑的長(zhǎng)木板        B、可疊放鉤碼的物理小車
C、秒表                    D、方木塊（用于墊高木板）
E、質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)    F、米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：
（一）在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過(guò)在小車疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量，通過(guò)測(cè)出木板長(zhǎng)L和小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t，可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$，他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變．由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（二）在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)整長(zhǎng)木板傾角，由于沒(méi)有量角器，該小組通過(guò)測(cè)量木板長(zhǎng)L和測(cè)量出長(zhǎng)木板頂端到水平面的高度h求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)l2345
L（m）1.001.001.001.001.00
h（m）0.100.200.300.400.50
t（s）1.4411.000.830.510.64
sinα0.100.200.300.400.50
a（m/s2）0.972.002.907.694.88
（1）請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在如圖方格紙內(nèi)畫(huà)出a-sinα圖線．
（2）分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是：光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角a的正弦值成正比．
（3）利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a、b兩條曲線分別為汽車A、B行駛在同一條平直公路上的v-t圖象，a、b曲線交點(diǎn)的連線與時(shí)間軸平行，且a、b曲線關(guān)于它們兩交點(diǎn)的連線對(duì)稱．已知在t2時(shí)刻兩車相遇，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，兩車位移相等
B．在t1～t2這段時(shí)間內(nèi)的同一時(shí)刻，A車與B車加速度大小相等
C．t1時(shí)刻兩車也相遇
D．t1時(shí)刻A車在前，B車在后

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，0B和0C為細(xì)繩．圖乙是在白紙上  根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋．那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：不變 （選填“變”或“不變”）
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)某一分力時(shí)，彈簧秤的外殼與接觸面發(fā)生了摩擦，這種操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響．（填“有”或“無(wú)”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．兩個(gè)容器A、B，用截面均勻的水平細(xì)玻璃管相連，如圖所示，A、B所裝氣體的溫度分別為17℃和27℃，水銀柱在管中央平衡，如果兩邊溫度都升高10℃，那么水銀柱將（　�。�
A．向右移動(dòng)B．向左移動(dòng)
C．不動(dòng)D．條件不足，不能確定

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