9．美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明和改進(jìn)了白熾燈．使人們延長了工作時間，夜晚的城市光輝奪目．

分析 白熾燈將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài)，利用熱輻射發(fā)出可見光的電光源．自1879年，美國的T．A．愛迪生制成了碳化纖維（即碳絲）白熾燈以來，經(jīng)人們對燈絲材料、燈絲結(jié)構(gòu)、充填氣體的不斷改進(jìn)，白熾燈的發(fā)光效率也相應(yīng)提高．

解答 解：美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明和改進(jìn)了白熾燈，從而使人們延長了工作時間；
故答案為：白熾燈．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是要了解白熾燈的發(fā)明歷史、發(fā)光原理和使用方法，屬基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在負(fù)的點(diǎn)電荷的電場中，有a，b，c三點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷的距離ra＜rb＜rc，則（　　）
A．c點(diǎn)電勢比a點(diǎn)電勢高
B．b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)場強(qiáng)大
C．同一負(fù)電荷放在c點(diǎn)比放在b點(diǎn)電勢能小
D．同一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)一定比由b點(diǎn)移到c點(diǎn)電場力做的功多

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．
衛(wèi)星距土星的距離/km半徑/km質(zhì)量/kg發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)日期
土衛(wèi)五5270007652.49×1021卡西尼1672
土衛(wèi)六122200025751.35×1023惠更斯1655
太陽系中的第二大行星--土星的衛(wèi)星眾多，目前已發(fā)現(xiàn)達(dá)數(shù)十顆．下表是有關(guān)土衛(wèi)五和土衛(wèi)六兩顆衛(wèi)星的一些參數(shù)．則這兩衛(wèi)星相比較，公轉(zhuǎn)周期較小的是土衛(wèi)五，對土星的萬有引力較大的是土衛(wèi)六．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實驗．

（1）實驗中還需要的測量工具有：毫米刻度尺．
（2）如圖乙示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x．由圖可知：圖線不通過原點(diǎn)的原因是由于彈簧自身重力；彈簧的勁度系數(shù)k=4.9N/m（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2）；
（3）如圖丙示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖象．下列正確的是B
A．a(chǎn)的原長比b的長          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小      D．彈力與彈簧長度成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角θ=60°．下列說法正確的是（　　）
A．若保持擋板不動，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚
B．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
C．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°，則球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后變大
D．若保持擋板不動，使小車水平向右做勻加速直線運(yùn)動，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)借來學(xué)校實驗室的彈簧秤、刻度尺、方木塊（一端固定有拉環(huán)），用來探究彈力和摩擦力，彈簧秤的彈簧質(zhì)量可不計．
（1）他先用刻度尺測出彈簧秤彈簧的原長l0=10.00cm，然后將方木塊掛在彈簧秤下，當(dāng)木塊靜止時彈簧秤示數(shù)為F1=5.0N．用刻度尺測得此時彈簧長度l=12.50cm．
（2）他又將方木塊放在實驗桌面上，用彈簧秤勾住木塊的拉環(huán)，然后用手水平向右拉彈簧秤（如右圖），在逐漸增大拉力的過程中，當(dāng)彈簧秤示數(shù)為F2=2.0N，方木塊開始運(yùn)動，而當(dāng)木塊勻速運(yùn)動時，彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定在F3=1.8N，根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)，求：
①彈簧秤彈簧的勁度系數(shù)
②方木塊與實驗桌面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系’’的實驗裝置如圖17所示，輕彈簧豎直地懸掛在鐵架臺上，用厘米刻度尺測量彈簧的伸長量，利用二力平衡求彈簧彈力的大小．某次實驗中，當(dāng)彈簧不掛重物時，彈簧的指針正對刻度尺10.0cm的刻度線；當(dāng)掛上100g的鉤碼時，彈簧的指針正對刻度尺15.0cm的刻度線．g取9.8m/s2．回答下列問題．
（1）本次實驗中，彈簧彈力F的大小為A （填“A”或“B”）；
A．0.98N       B．9.8N
（2）本次實驗中，彈簧伸長量x為A （填“A”或“B”）；
A．5.0cm       B．10.0cm
（3）通過改變鉤碼質(zhì)量重復(fù)多次實驗，實驗得到的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長量成B （填“A”或“B”）．
A．反比        B．正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．若從磚墻前的某高處使一個石子由靜止自由落下，用照相機(jī)拍攝石子在空中的照片如圖所示，由于石子的運(yùn)動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡AB．已知該照相機(jī)的曝光時間為0.015s，每塊磚的平均厚度為7.5cm，這個石子大約是從距離位置A多高處自由落下（　　）
A．5mB．3mC．1mD．7m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在某次動物運(yùn)動會上，小白兔和小灰兔進(jìn)行跑步比賽，兩兔都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動，加速度方向一直不變，在第一個t0時間內(nèi)，小白兔的加速度大小為a，小灰兔的加速度大小是小白兔的兩倍；在接下來的t0內(nèi)，小白兔的加速度大小增加為原來的兩倍，小灰兔的加速度大小減小為原來的一半．求：
（1）小白兔在第一個t0末的速度大小和第一個t0內(nèi)的位移大��；
（2）兩兔各自在這兩段時間間隔內(nèi)的總位移之比．

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