分析 根據(jù)實驗的原理:測量彈簧的彈力和伸長的長度來選擇器材.圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù).由胡克定律求出K.彈簧的彈力滿足胡克定律,F(xiàn)=kx,在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,橫截距表示彈簧的原長
解答 解:(1)實驗需要測量彈簧伸長的長度,故需要刻度尺.
(2)圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.
由k=$\frac{△F}{△x}$=4.9N/m.
由圖可知,當F=0時,x大于零,說明沒有掛重物時,彈簧有伸長,是由于彈簧自身的重力造成的.
故圖線不過原點的原因是由于彈簧有自重,實驗中沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重.實驗中需要測量(記錄)的物理量有:彈簧的原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量(或與彈簧對應(yīng)的長度)
(3)A、在圖象中橫截距表示彈簧的原長,故b的原長比a的長,故A錯誤;
B、在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,故a的勁度系數(shù)比b的大,故B正確;
C、同理C錯誤;
D、彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,故D錯誤;
故選:B.
故答案為:(1)毫米刻度尺 (2)彈簧自身重力; 4.9 (3)B
點評 在應(yīng)用胡克定律時,要首先轉(zhuǎn)化單位,知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的場強一定大于B點的場強 | B. | A點的電勢一定高于B點的電勢 | ||
C. | 正電荷一定從A點向B點運動 | D. | 負電荷可能從A點向B點運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$-E | B. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$ | C. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$-E | D. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$+E |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩極板間的電場強度為2×103N/C | |
B. | 兩球運動過程中的最大速度大小為2m/s | |
C. | B球進入電場時的加速度為$\frac{5}{3}$g | |
D. | 下球剛進入電場時桿中彈力0.04N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q受到P的支持力逐漸增大 | B. | Q受到P的支持力逐漸減小 | ||
C. | Q受到繩子的拉力逐漸增大 | D. | Q受到繩子的拉力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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