【題目】如圖所示A為一直立圓筒型儲氣罐,B為一打氣筒,已知打不氣筒活塞M的行程為L0,活塞面積為S,儲氣罐的高度為2L0,截面積為3S,開始罐內(nèi)氣體壓強為3p0,每次開始打氣時打氣筒活塞在最上端,內(nèi)部氣體壓強為p0,打氣筒通過細管和單向閥門K與儲氣罐相連接。當打氣簡內(nèi)氣體壓強大干儲氣罐內(nèi)壓強時閥門開啟。細管的容積忽略不計,儲氣罐與打氣筒導(dǎo)熱良好,環(huán)境溫度不變,緩慢向下推動活塞。

活塞向下移動多大距離時B中氣體開始進入A中;

要使儲氣罐內(nèi)壓強達到4p0,打氣筒應(yīng)連續(xù)打氣多少次。

【答案】;②6

【解析】

①當打氣筒內(nèi)壓強為p時開始有氣體進入儲氣罐,則有

B中氣體為研究對象,由玻意耳定律有

解得

所以活塞下移距離

②取最后罐內(nèi)總的氣體為研究對象,這些氣體相當于3p0時的體積為V1,由玻意耳定律有

解得

還需要補入壓強為3p0氣體體積為V2,則有

補入氣體在p0下體積為V3,由玻意耳定律有

解得

打氣筒應(yīng)連續(xù)打氣的次數(shù)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某彈射游戲裝置如圖甲所示,處于同一豎直平面內(nèi)的三段光滑管道ABBC、CDB、C處平滑連接,其中AB段是直管,水平放置,BCCD分別是半徑為R的圓弧管,管道上端出口D點切線水平且與水平面間距為R。長為L(可調(diào))摩擦因數(shù)為的粗糙水平軌道DE與圓弧軌道相連于D點,彈射裝置發(fā)射的小球可視為質(zhì)點,質(zhì)量為m,管道粗細可以忽略。

(1)若某次小球發(fā)射后剛好能到達D點,試求小球通過小圓弧最低點B時對軌道的壓力是重力的多少倍;

(2)改變彈簧的壓縮量,測得小球在D點時對軌道上側(cè)的壓力F與彈簧彈性勢能EP之間的關(guān)系如圖乙所示,試求小球的質(zhì)量m和大圓弧半徑R;

(3)在第(2)小題結(jié)果的基礎(chǔ)上,現(xiàn)使彈簧儲存J彈性勢能,問應(yīng)調(diào)節(jié)DE長度L為何值時,小球在水平面上的落點P(圖中未畫出)與D點水平距離最大?最大距離為多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài)。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是

A. MNQ的作用力先減小后增大

B. 地面對P的摩擦力逐漸減小

C. P、Q間的彈力逐漸增大

D. 地面對P的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場力和電場強度,以下說法中正確的是()

A.點電荷分別處于電場中的A、B兩點,點電荷受到的電場力大,則該處場強小

B.在電場中某點如果沒有試探電荷,則電場力為零,電場強度也為零

C.電場中某點場強為零,則試探電荷在該點受到的電場力也為零

D.試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

(1)、以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有________(單選)

A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.入射小球沿斜槽下滑過程中,受到與斜槽的摩擦力會影響實驗

D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)、實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________(單選)

(3)如圖所示為小球做平拋運動時,在方格紙進行描點作圖,獲取A、B、C三點,圖中方格的邊長為5cm, ,則:

①小球平拋的初速度=______m/s;

②小球過B點的速率=______m/s;

③若以A點為原點,以水平向右為軸,豎直向下為軸建立平面直角坐標系,則拋出點坐標為(_____cm, ______ cm)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為d,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。

1)求繩斷開時球的速度大小v1

2)問繩能承受的最大拉力多大?

3)改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R0.50 m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E1.0×104 N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m0.20 kg,電荷量q8.0×104 C的帶電體(可視為質(zhì)點),從A點由靜止開始運動,已知SAB1.0 m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數(shù)均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等 (g10 m/s2)。求:

(1)帶電體運動到圓弧形軌道C點時的速度;

(2)帶電體最終停在何處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧固定在水平地面上,現(xiàn)將彈簧壓縮后,將一質(zhì)量為m的小球靜止放在彈簧上,釋放后小球被豎直彈起,小球離開彈簧時速度為v,則小球被彈起的過程中( 。

A.彈簧對小球的彈力沖量等于mvB.地面對彈簧的支持力沖量大于mv

C.地面對彈簧的支持力做功大于D.彈簧對小球的彈力做功大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一艘在火星表面進行科學(xué)探測的宇宙飛船,在經(jīng)歷了從軌道1→軌道2→軌道3的變軌過程后,順利返回地球。若軌道1為貼近火星表面的圓周軌道,已知引力常量為G,下列說法正確的是( 。

A.飛船在軌道2上運動時,P點的速度大于Q點的速度

B.飛船在軌道2上運動到P點的速度大于飛船在軌道1上運動到P點的速度

C.測出飛船在軌道1上運動的周期,就可以測出火星的平均密度

D.飛船在軌道2上運動到P點的加速度大于飛船在軌道1上運動到P點的加速度

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