A. | t1時(shí)刻輕桿對導(dǎo)體棒的作用力最大 | |
B. | t2時(shí)刻輕桿對導(dǎo)體棒的作用力為零 | |
C. | t2到t3時(shí)間內(nèi),輕桿對導(dǎo)體棒的作用力先增大后減小 | |
D. | t2到t4時(shí)間內(nèi),輕桿對導(dǎo)體板的作用力方向不變 |
分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△B}{△t}S$,結(jié)合B-t圖象中斜率表示$\frac{△B}{△t}$,最后再利用安培力公式,結(jié)合棒的受力平衡,逐項(xiàng)分析即可.
解答 解:AB、t1時(shí)刻B-t圖象斜率為0,即$\frac{△B}{△t}$=0,所以感應(yīng)電動(dòng)勢E=0,感應(yīng)電流為I=0,安培力F安=BIL=0,輕桿對導(dǎo)體棒的作用力為零,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、設(shè)回路總電阻為R,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△B}{△t}S$,閉合電路歐姆定律I=$\frac{E}{R}$,安培力F安=BIL,聯(lián)立得F安=$\frac{nSL}{R}•B•\frac{△B}{△t}$,其中$\frac{nSL}{R}$中各量均為定值;
B的大小在t2到t3時(shí)間內(nèi),從0逐漸增大到最大值,
$\frac{△B}{△t}$的大小,即圖象的斜率,從最大值逐漸減小到0,
所以在t2到t3時(shí)間內(nèi)$B•\frac{△B}{△t}$的大小有最大值,
所以F安的大小先從0增大到最大值,然后再減小到0,根據(jù)輕桿受力平衡,所以輕桿對導(dǎo)體棒的作用力先增大后減小,故C正確;
D、t2到t3時(shí)間內(nèi)磁場垂直水平面向上,逐漸增加,根據(jù)楞次定律可知流過棒的電流從E到F;
t3到t4時(shí)間內(nèi)磁場垂直水平面向上,逐漸減小,根據(jù)楞次定律可知流過棒的電流從F到E,
而磁場方向不變,所以根據(jù)左手定則可知棒EF所受安培力在t2到t3時(shí)間內(nèi)向左,t3到t4時(shí)間內(nèi)向右,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 本題考查電磁感應(yīng)定律感生模型的動(dòng)態(tài)分析,分析B-t圖象,其斜率表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率,要注意區(qū)分磁通量與磁通量的變化率,二者并無決定性關(guān)系,正確分析圖象是解題關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船與同步衛(wèi)星的角速度之比為1:8 | |
B. | 飛船與同步衛(wèi)星的線速度之比為4:1 | |
C. | 從同步衛(wèi)星在宇宙飛船的正上方開始計(jì)時(shí),經(jīng)過$\frac{12}{7}$h兩者距離最遠(yuǎn) | |
D. | 從同步衛(wèi)星在宇宙飛船的正上方開始計(jì)時(shí),經(jīng)過12h兩者距離最近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傳送帶的速度越大,徑跡越長 | |
B. | 面粉質(zhì)量越大,徑跡越長 | |
C. | 動(dòng)摩擦因數(shù)越大,徑跡越長 | |
D. | 釋放的位置距離安檢機(jī)越遠(yuǎn),徑跡越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 場強(qiáng)方向向左 | B. | 場強(qiáng)方向向右 | C. | 電勢φa>φb | D. | 電勢φa<φb |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F可能減小可能增大 | B. | A對B的摩擦力增大 | ||
C. | 物體B對斜面的作用力不變 | D. | 地面受到的摩擦力大小可能變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊在車上運(yùn)動(dòng)的過程中,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 | |
B. | 物塊在車上運(yùn)動(dòng)的過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
C. | 彈簧彈性勢能的最大值3J | |
D. | 物塊第二次到達(dá)C點(diǎn)的速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單車比普通自行車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更容易改 | |
B. | 單車某個(gè)時(shí)刻的準(zhǔn)確位置信息是借助通訊衛(wèi)星定位確定的 | |
C. | 單車是利用電磁感應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)充電的 | |
D. | 單車和手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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