【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示,、是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( )

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大

B. 因?yàn)?/span>B點(diǎn)沒(méi)有電場(chǎng)線(xiàn),所以電荷在B點(diǎn)不受到電場(chǎng)力作用

C. 同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力小

D. 正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放,電場(chǎng)線(xiàn)就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡

【答案】A

【解析】試題分析:電場(chǎng)線(xiàn)并不存在,是虛擬的,是認(rèn)為引入的,而物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是實(shí)際存在的,故電場(chǎng)線(xiàn)不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡;電場(chǎng)線(xiàn)越密代表電場(chǎng)越強(qiáng),在任意兩條電場(chǎng)線(xiàn)之間雖沒(méi)有電場(chǎng)線(xiàn),但仍有電場(chǎng).

A、電場(chǎng)線(xiàn)越密代表電場(chǎng)越強(qiáng),故A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).故A正確.

B、電場(chǎng)線(xiàn)的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱,故在任意兩條電場(chǎng)線(xiàn)之間雖沒(méi)有電場(chǎng)線(xiàn),但仍有電場(chǎng),故B錯(cuò)誤.

C、由于A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),故同一電荷在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力,故C錯(cuò)誤.

D、電場(chǎng)線(xiàn)并不存在,是虛擬的,是人為引入的,而物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是實(shí)際存在的,故電場(chǎng)線(xiàn)不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡.故D錯(cuò)誤.

A正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,O點(diǎn)為圓心,R=0.20m為半徑的圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為ab、c、d,該圓所在平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸正方向成θ=60°已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為4V、4V、-4V,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=40V/m

B. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng) E=80 V/m

C. d點(diǎn)的電勢(shì)為-4V

D. d點(diǎn)的電勢(shì)為-2V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,臺(tái)秤上放一個(gè)裝有水的容器,有一個(gè)金屬球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,現(xiàn)將金屬球浸沒(méi)在水中,比較在金屬球浸入水中前、后的情況(
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤的示數(shù)增加
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤的示數(shù)增大,且減少的示數(shù)等于增加的示數(shù)
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,臺(tái)秤的示數(shù)減小,且增加的示數(shù)等于減少的示數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭,設(shè)火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng).火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4s到達(dá)離地面40m高處時(shí)燃料恰好用完,若不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,求:

1)燃料恰好用完時(shí)火箭的速度;

2)火箭上升離地面的最大高度;

3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過(guò)程的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反

B. 輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向

C. 輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿

D. 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)度相同的細(xì)線(xiàn)分別系有兩個(gè)完全相同的小球,細(xì)線(xiàn)的上端都系于O點(diǎn).設(shè)法讓兩個(gè)小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知L1跟豎直方向的夾角為60°,L2跟豎直方向的夾角為30°,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.細(xì)線(xiàn)L1和細(xì)線(xiàn)L2所受的拉力大小之比為 :1
B.小球m1和m2的角速度大小之比為 :1
C.小球m1和m2的向心力大小之比為3:1
D.小球m1和m2的線(xiàn)速度大小之比為3 :1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的小球B,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩12分別固定在車(chē)廂的A、C兩點(diǎn),已知當(dāng)兩繩拉直時(shí),兩繩與車(chē)廂前壁的夾角均為45°.試求:

1)當(dāng)車(chē)以加速度向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)1、2兩繩的拉力.

2)當(dāng)車(chē)以加速度向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),1、2兩繩的拉力.

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【題目】如圖,斜面上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),ab=bc=cd,從a點(diǎn)以初速度v0水平拋出一個(gè)小球,它落在斜面上的b點(diǎn),速度方向與斜面之間的夾角為θ;若小球從a點(diǎn)以初速度 v0水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則小球( 。

A.將落在bc之間
B.將落在c點(diǎn)
C.落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ
D.落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長(zhǎng)的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.4m;木塊右端放的一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時(shí),小滑塊和木板的加速度分別對(duì)應(yīng)不同數(shù)值,兩者的a﹣F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2 . 求:

(1)小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù),以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為多長(zhǎng).
答:經(jīng)歷的時(shí)間為2s.

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