A. | 需要測量支架質量 | B. | 需要知道g的大小 | ||
C. | 其測量原理根據慣性定律 | D. | 其測量原理根據牛頓第二定律 |
分析 根據速度和時間,結合速度時間公式求出航天員的加速度,根據牛頓第二定律求出物體質量的表達式,再分析所需要測量的物理量.
解答 解:因為航天員處于完全失重狀態(tài),彈簧凸輪機構產生恒定的作用力就是人所受的合力.應用的物理學原理是牛頓第二運動定律:F=ma.
質量測量儀上的彈簧能夠產生一個恒定的力F,同時用光柵測速裝置測量出支架復位的速度v和時間t,計算出加速度a=$\frac{△v}{△t}$,再根據牛頓第二定律就能夠計算出物體的質量.可知,不需要測量支架質量,也不需要知道g的大小,其測量原理根據牛頓第二定律,故ABC錯誤,D正確.
故選:D
點評 本題的關鍵要明確航天員處于完全失重狀態(tài),其所受的合力就是彈簧凸輪機構產生恒定的作用力,懂得其測量原理:牛頓第二運動定律:F(力)=m(質量)×a(加速度).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m=5,n=4 | |
B. | 鈾核(${\;}_{92}^{235}$U)的比結合能比鉛核(${\;}_{82}^{207}$Pb)的比結合能小 | |
C. | 衰變產物的結合能之和小于鈾核(${\;}_{92}^{235}$U)的結合能 | |
D. | 鈾核(${\;}_{92}^{235}$U)衰變過程的半衰期與溫度和壓強有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1的機械能守恒 | B. | m1的機械能減小 | ||
C. | m1和m2的總機械能減少 | D. | m1和m2組成的系統機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
站序 | 車站 | 車次 | 出發(fā)時間 達到時間 | 歷時 |
1 | 北京 | T39 | 13:42 ---- | ---- |
2 | 天津 | T39 | 15:18 15:09 | 01:27 當日到達 |
3 | 重慶 | T39 | 16:31 16:29 | 02:47 當日到達 |
A. | 13:40火車速度為零 | |
B. | 15:10火車是運動的 | |
C. | 北京到天津火車一直是勻速直線運動 | |
D. | 根據時刻表數據可以求出火車任意時刻的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力沒有反作用力 | |
B. | 作用力與反作用力一定同時產生 | |
C. | 作用力是彈力,反作用力可以是摩擦力 | |
D. | 作用力與反作用力在任何情況下都不能平衡 |
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