做直線運(yùn)動(dòng)的一質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為1m/s,則下列說法中正確的是( )
A.它在經(jīng)過P點(diǎn)后的1s內(nèi)的位移是1m
B.它在經(jīng)過P點(diǎn)前的1s內(nèi)的位移是1m
C.它在以過P點(diǎn)的時(shí)刻為中間時(shí)刻的1s內(nèi)的位移是1m
D.若從P點(diǎn)開始勻速行駛1s,它在1s內(nèi)的位移是1m
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng), 第三秒內(nèi)的位移2m, 第四秒內(nèi)的位移是2.5m, 那么可以知道( )
A.這兩秒內(nèi)平均速度是2.25m/s
B.第三秒末瞬時(shí)速度是2.25m/s
C.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.125m/s2
D.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.5m/s2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
子彈以初速度v0打入兩塊完全相同的木板,且恰好穿過這兩塊木板。假設(shè)子彈在兩塊木板中的運(yùn)動(dòng)均是勻減速直線運(yùn)動(dòng),則子彈在穿越第一塊木板后的速度為:
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三上期第二次適應(yīng)性測試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分)如圖(a)所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,通過DIS實(shí)驗(yàn),得到如圖(b)所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2。試問:
(1)圖(b)中圖線與縱坐標(biāo)交點(diǎn)ao多大?
(2)圖(b)中圖線與θ軸交點(diǎn)坐標(biāo)分別為θ1和θ2,木板處于該兩個(gè)角度時(shí)的摩擦力指向何方?說明在斜面傾角處于θ1和θ2之間時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(3)θ1為多大?
(4)如果木板長L=2m,傾角為37°,物塊在F的作用下由O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),為保證物塊不沖出木板頂端,力F最多作用多長時(shí)間?(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,開關(guān)K閉合.在開關(guān)接a且電路穩(wěn)定后,電流表A1、A2和電壓表V的示數(shù)分別為和,電源的輸出功率為,平行金屬板所帶電荷量為;這時(shí)讓帶電微粒從P點(diǎn)水平射入平行板間,恰能沿圖示水平直線射出。若把平行板的上板向上移動(dòng)少許,且S接b,當(dāng)電路穩(wěn)定后,A1、A2和V表的示數(shù)分別為和,電源的輸出功率為,平行板所帶電荷量為;再讓相同微粒仍從P點(diǎn)水平射人。則下列判斷正確的是
A.,
B.
C.
D.該粒子帶負(fù)電,且第二次從P射入后,有可能打在下極板上
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建陵高級中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(17分)如圖所示,足夠長的木板質(zhì)量,放置于光滑水平地面上,以初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們的質(zhì)量均為m=lkg,在木板上方有一固定擋板,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)到其最右端位于擋板正下方時(shí),將一小鐵塊貼著擋板無初速地放在木板上,小鐵塊與木板的上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù),當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了時(shí),又無初速地貼著擋板在第1個(gè)小鐵塊上放上第2個(gè)小鐵塊,只要木板運(yùn)動(dòng)了就按同樣的方式再放置一個(gè)小鐵塊,直到木板停止運(yùn)動(dòng).(取g=l0m),試問:
(1)第1個(gè)鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí),木板的速度多大?
(2)最終木板上放有多少個(gè)鐵塊?
(3)最后一個(gè)鐵塊放上后,木板再向右運(yùn)動(dòng)的距離是多少?
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