中國科學家發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�(yīng)，楊振寧稱這一發(fā)現(xiàn)是諾貝爾獎級的成果．如圖所示，厚度為h，寬度為d的金屬導體，當磁場方向與電流方向垂直時，在金屬導體上下表面會產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)．下列說法正確的是（ ）

A．上表面的電勢高于下表面電勢

B．僅增大d時，上下表面的電勢差減小

C．僅增大h時，上下表面的電勢差增大

D．僅增大電流I時，上下表面的電勢差減小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高二上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個檢驗電荷q在電場中某點受到的電場力為F，以及這點的電場強度為E，圖中能正確反映q、E、F三者關(guān)系的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省冀州市高二下期中物理B卷（解析版） 題型：選擇題

可見光光子的能量在1．61 eV～3．10 eV范圍內(nèi)。如圖所示，氫原子從第4能級躍遷到低能級的過程中，根據(jù)氫原子能級圖可判斷（ ）

A．從第4能級躍遷到第3能級將釋放出紫外線

B．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第1能級放出的光子波長更長

C．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第2能級放出的光子頻率更高

D．氫原子從第4能級躍遷到第3能級時，原子要吸收 一定頻率的光子，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

足夠長的兩光滑水平導軌間距L＝1．0m，導軌間接有R=2．5Ω的電阻和電壓傳感器。電阻r＝0．5Ω、質(zhì)量m＝0．02kg的金屬棒ab，在恒力F＝0．5N的作用下沿導軌由靜止開始滑動，導軌的電阻忽略不計。整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度的大小B＝1．0T。

（1）請判別通過金屬棒ab的電流方向；

（2）寫出電壓傳感器兩端的電壓U與金屬棒ab速度v的關(guān)系式；

（3）若F作用2．0m時，金屬棒ab已達到最大速度，求這一過程中拉力功率的最大值及金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩的重心離系繩子的棟梁2．5m。如果秋千板擺到最低點時，小孩運動速度的大小是5m/s，此時小孩將手中離地高為0．8m的小球自由釋放。一切阻力均不計，則下列說法正確的是

A．秋千擺擺到最低點時對小孩的支持力約為250N

B．秋千擺擺到最低點時對小孩的支持力約為500N

C．小球離開手后到落地時運動的水平位移為0

D．小球離開手后到落地時運動的水平位移約為2m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（ ）

A．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星三大運動規(guī)律

C．卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了引力常量

D．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在電場

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

興趣小組的同學將一個光伏電池（俗稱太陽能電池）在正常光照環(huán)境下給標有“”的小燈泡供電，發(fā)現(xiàn)燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡、線路均沒有故障。甲、乙同學對此現(xiàn)象的原因進行了猜想與分析后，均認為電池內(nèi)阻可能太大。為了驗證猜想，甲同學用歐姆表直接連接電池的兩極，歐姆表的示數(shù)為；乙同學則先將靈敏電流表（內(nèi)電阻可忽略）單獨連接電池的兩極，測得電流為，后將電壓表（內(nèi)電阻約數(shù)十）單獨連接電池的兩極，測得電壓為，再計算

（1）根據(jù)甲、乙兩同學的測量所得數(shù)值判斷，此光伏電池的內(nèi)阻大小應(yīng)（ ）

A．略大于

B．

C．略小于

D．

E．小于

（2）你若是興趣小組中的一員，為測定光伏電池的電動勢和內(nèi)阻，在上述甲、乙兩同學測量結(jié)果的基礎(chǔ)上，請設(shè)計一個合理且具備操作性的實驗電路圖。提供的實驗器材有：

A．電流表（量程為，內(nèi)電阻）

B．靈敏電流表（量程為，內(nèi)電阻）

C．靈敏電流表（量程為，內(nèi)電阻）

D．滑動變阻器（最大阻值約）

E．滑動變阻器（最大阻值約）

F．電阻箱（）

G．導線若干、開關(guān)

在下面虛線框中畫出實驗電路圖,所需的相應(yīng)器件是

（3）作圖法是常用的實驗數(shù)據(jù)處理手段，在直角坐標系中對數(shù)軸賦予適當?shù)奈锢砹�，就有可能擬合成直線形式的實驗圖線。在（2）小題你所設(shè)計的方案中，若能擬合出直線狀的實驗圖線，軸應(yīng)賦予的物理量是 ，軸應(yīng)賦予的物理量是 ；物理量“內(nèi)電阻”將直接出現(xiàn)在直線的 上（填“斜率”或“數(shù)軸截距”或“斜率和數(shù)軸截距”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

靜止在勻強磁場中的核俘獲一個運動方向垂直于磁場速度大小為7．7×104m/s的中子，若發(fā)生核反應(yīng)后只產(chǎn)生了兩個新粒子，其中一個粒子為氦核（）．反應(yīng)前后各粒子在磁場中的運動軌跡如圖所示，核與另一種未知新粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑之比為40:3．則：

（1）寫出此核反應(yīng)的方程式; （2）求產(chǎn)生的未知新粒子的速度．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面頂端，小球靜止時細線與斜面平行．斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運動，若a取不同值，小球穩(wěn)定時繩子對小球的拉力T和斜面對小球的支持力FN也將不同．已知道T隨a變化的圖線如圖乙所示，其中AB段為傾斜直線，BC段為接近直線的平滑曲線，重力加速度為g=10m/s2．

（1）求小球質(zhì)量m和斜面傾角θ；

（2）在圖丙中畫出FN隨a變化的圖線（要求寫出計算過程）．

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