【題目】如圖所示,某種變速自行車,有六個飛輪和三個鏈輪,鏈輪和飛輪的齒數(shù)如下表所示,后輪的直徑為d=666mm . 當人騎該車,使腳踏板以恒定的角速度轉(zhuǎn)動時,自行車行進的最大速度和最小速度之比為;當人騎該車行進的速度為v=4m/s時,腳踩踏板作勻速圓周運動的最小角速度是rad/s

【答案】4;3
【解析】腳踏板以恒定的角速度轉(zhuǎn)動時,當鏈輪的齒數(shù)最多,飛輪的齒數(shù)最少,自行車的行進速度最大;當鏈輪的齒數(shù)最少,飛輪的齒數(shù)最多,自行車的行駛速度最小.鏈輪和飛輪的輪半徑與齒數(shù)成正比,因為是依靠同一個鏈條傳動,所以鏈輪與飛輪的輪緣線速度是一樣的,所以ωrr , 亦即ωNN . 當N=48,N=12時,自行車速度最大,此時ω=4ω , 當N=28 , N=28時,自行車速度最小,此時ω , 而自行車的速度v ω , 所以自行車的最大速度和最小速度之比為4.
當自行車行駛速度一定時,即后輪的角速度一定,飛輪的角速度一定,根據(jù)ωNN . 腳踏板和鏈輪有相同的角速度,知要使腳踩踏板作勻速圓周運動的角速度最小,則N最多,N最少,即N=48,N=12.
ω= ,所以ω= =3.0rad/s
故本題答案為:4,3.0.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻速圓周運動的相關(guān)知識,掌握勻速圓周運動線速度的大小恒定,角速度、周期和頻率都是恒定不變的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的,是速度大小不變而速度方向時刻在變的變速曲線運動.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是

A.原子核很小,所以可以當作質(zhì)點。

B.研究和觀察日食時,可把太陽當作質(zhì)點。

C.研究地球的自轉(zhuǎn)時,可把地球當作質(zhì)點。

D.研究地球的公轉(zhuǎn)時,可把地球當作質(zhì)點。

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【題目】在絕緣粗糙的斜面上A點處固定一點電荷甲,將一帶電小物塊乙從斜面上B點處由靜止釋放,乙沿斜面運動到C點時靜止.則( )

A. 甲、乙一定帶異種電荷

B. B點的電勢一定高于C點的電勢

C. BC的過程中,乙的電勢能一定減少

D. BC的過程中,乙的機械能的損失量一定等于克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一質(zhì)量m=1.0×10-3kg電量q=1.0×1O-10C的帶正電小球,靜止在O點,以O(shè)點為原點,在該水平面內(nèi)建立直角坐標系xOy,現(xiàn)突然加一沿x軸正方向,場強大小E=2.0×106v/m的勻強電場,使小球開始運動經(jīng)過1.0s,所加電場突然變?yōu)檠貀軸正方向,場強大小仍為E=2.0×106V/m的勻強電場再經(jīng)過1.0s,所加電場又突然變?yōu)榱硪粋勻強電場,使小球在此電場作用下經(jīng)1.0s速度變?yōu)榱。求此電場的方向及速度變(yōu)榱銜r小球的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的內(nèi)側(cè)壁高速行駛,做勻速圓周運動.如圖所示中虛線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.下列說法中正確的是( )

A.h越高,摩托車對側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高,摩托車做圓周運動的線速度將越大
C.h越高,摩托車做圓周運動的周期將越大
D.h越高,摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面,一帶正電粒子射入該電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示.不計重力, 由圖可知(  )

A、O點處的電荷一定是正電荷

B、a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φabc

C、粒子運動時的電勢能先增大后減小

D、粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°.重力加速度大小為g。若ω=ω0 , 小物塊受到的摩擦力恰好為零,求ω0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置做“研究平拋運動”實驗時,下列操作正確的是( 。
A.用重垂線確定y軸方向
B.用目測判斷斜槽末端切線是否水平
C.用重垂線判斷斜槽末端切線是否水平
D.每次從軌道上不同位置釋放小球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗,其裝置如圖所示.A是一塊水平放置的平板,其上有一組平行插槽(如圖中P0P0、P1P1P2P2、…),槽間距離均為d.將P0P0置于斜槽末端的正下方,把貼有復寫紙和白紙的平板B垂直插入P1P1槽內(nèi),使小球從斜槽某一位置O無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出,沿垂直P1P1方向撞倒B板的白紙上并留下痕跡點1.之后將B板依次插入P2P2P3P3插槽內(nèi),并分別向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d2d , 讓小球仍然從位置O無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出,沿垂直P1P1′方向撞倒B板的白紙上并依次留下痕跡點2和3.忽略空氣阻力的影響,下列說法中正確的是( 。
A.在B板白紙上留下的痕跡點1、2、3排成一條豎直的直線
B.在B板白紙上留下的痕跡點1、2之間和2、3之間的豎直距離相等
C.小球做平拋運動的過程中,每經(jīng)過相等時間,其動能改變量的大小相等
D.小球做平拋運動的過程中,每經(jīng)過相等時間,其動量改變量的大小相等

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