【題目】對于被運動員踢出的在水平草地上運動的足球，以下說法中正確的是（　�。�

A. 足球受到踢力作用 B. 足球受到沿運動方向的動力

C. 足球受到地面給它的阻力 D. 足球沒有受到任何力

【答案】C

【解析】【解析】力是物體間的相互作用，足球受到重力和地面對它的阻力、支持力，并沒受到踢力，是由于慣性而繼續(xù)向前滾動，故C正確，ABD錯誤.所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、……），槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖2所示。

（1）實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 。

（2）每次將B板向內(nèi)側平移相等距離，是為了 。

（3）在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某電熱水壺的銘牌，由此可知該電熱水壺正常加熱1min產(chǎn)生的熱量為（　�。�

電熱水壺

型號

SP-356A

額定電壓

220V

額定功率

1　800W

額定頻率

50Hz

額定容量

1.5L

A. 1.08×105J B. 1.10×104J C. 1.32×104J D. 1.80×103J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力做功與重力勢能變化的下列說法中正確的是( )

A. 物體從A點沿不同的路徑運動到B點，重力勢能的變化不同

B. 物體在重力和彈力作用下做勻速運動，物體的重力勢能一定不變

C. 重力對物體做正功，物體的重力勢能就增加

D. 重力對物體做的功等于物體的重力勢能的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦作用，最后相對木板A靜止。則關于此過程，下列說法正確的是（ ）

A．摩擦力對木板A做的功等于物體B克服摩擦力做的功

B．物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

C．物體B動能的減少量等于其克服摩擦力做的功

D．物體B動能的減少量等于摩擦力對木板A做的功與系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用螺旋測微器、米尺和下圖所示的器材（其中電流表的內(nèi)阻為，電壓表的內(nèi)阻為）測量一根粗細均勻的阻值約為的金屬絲的電阻率。

（1）用實線代替導線，將圖中的器材連接成實物電路圖，要求盡量避免交叉，電流表、電壓表應該選擇合適的量程（已知電源的電動勢為，滑動變阻器的阻值為）。

（2）實驗時螺旋測微器測量金屬絲的直徑和米尺測量金屬絲的長度示數(shù)以及電流表、電壓表的讀數(shù)如下圖表示，由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓 ，流過金屬絲的電流強度 ，金屬絲的長度 ，金屬絲的直徑 。

（3）金屬絲的電阻率為 。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A．起重機用鋼索加速吊起貨物時，鋼索對貨物的力大于貨物對鋼索的力

B．子彈能射入木塊是因為子彈對木塊的力大于木塊對子彈的阻力

C．大人與小孩相撞時，大人對小孩的撞擊力大于小孩對大人的撞擊力

D．將圖釘按入木板，圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在長為 2L、寬為 L 的矩形區(qū)域 ABCD 內(nèi)有電場強度大小為 E、方向豎直向下的勻強電場。一質(zhì)量為 m，電量為 q 的帶負電的質(zhì)點，以平行于 AD 的初速度從 A 點射入該區(qū)域，結果該質(zhì)點恰能從 C 點射出。（已知重力加速度為 g）

（1）計算該質(zhì)點從 A 點進入該區(qū)域時的初速度 v0。

（2）若 P、Q 分別為 AD、BC 邊的中點，現(xiàn)將 PQCD 區(qū)域內(nèi)的電場撤去，則該質(zhì)點的初速度v0為多大時仍能從 C 點射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B是兩水平放置的足夠長的平行金屬板，組成偏轉勻強電場，B板接地．A板電勢隨時間變化情況如圖乙所示，C、D兩平行金屬板豎直放置，中間有正對兩孔O1′和O2，兩板間電壓為U2，組成減速電場．現(xiàn)有一帶負電粒子在t＝0時刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線O1O1′進入，并能從O1′沿O1′O2進入C、D間，剛好到達O2孔，已知帶電粒子帶電荷量為－q，質(zhì)量為m，不計其重力．求：

（1）該粒子進入A、B的初速度v0的大�。�

（2）A、B兩板間距的最小值和A、B兩板長度的最小值．

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