【題目】如圖所示,長木板A放在光滑的水平地面上,物體B以水平速度沖上A后,由于摩擦作用,最后相對(duì)木板A靜止。則關(guān)于此過程,下列說法正確的是

A摩擦力對(duì)木板A做的功等于物體B克服摩擦力做的功

B物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

C物體B動(dòng)能的減少量等于其克服摩擦力做的功

D物體B動(dòng)能的減少量等于摩擦力對(duì)木板A做的功與系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和

【答案】CD

【解析】

試題分析:本題主要考察功的定義及能量間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,功的定義為力乘以在力的方向上的位移。解決本題的關(guān)鍵要弄清能量間的相互關(guān)系:B機(jī)械能的減少量等于A的機(jī)械能的增加與系統(tǒng)內(nèi)能增加的總和;系統(tǒng)克服摩擦力做功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加要注意分析摩擦力做功時(shí),位移的參考系必須對(duì)地面由此不難得出A選項(xiàng)中摩擦力對(duì)木板A做的功,物體B克服摩擦力做的功為,可知兩者不等,所以A錯(cuò)誤BC選項(xiàng)中,物體B以水平速度沖上A后,由于摩擦力作用,B減速運(yùn)動(dòng),A加速運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理知:物體B克服摩擦力做的功等于B的動(dòng)能減少量,根據(jù)能量守恒定律,物體B動(dòng)能的減少量等于A增加的動(dòng)能和系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能之和,所以物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量與A的動(dòng)能增加量之和,故B錯(cuò)誤,C、正確;選項(xiàng)D、由動(dòng)能定理知:摩擦力對(duì)木板A做的功等于A動(dòng)能的增加量,結(jié)合上面分析可知D正確所以選:CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( )

A. 重心就是物體上最重的一點(diǎn)

B. 重心一定在物體上

C. 形狀規(guī)則的物體的重心,一定在它的幾何中心

D. 重心的位置跟物的形狀有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q+Q的兩個(gè)點(diǎn)電荷,兩者相距為L,+Q電荷為圓心,半徑為L/2畫圓,ab、c、d是圓周上四點(diǎn),其中abMN直線上,c、d兩點(diǎn)連線垂直于MN,一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運(yùn)動(dòng),則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 電荷+qa處所受到的電場力最大

B. 電荷+qa處的電勢(shì)能最大

C. 電荷+qb處的電勢(shì)能最大

D. 電荷+qcd兩處的電勢(shì)能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列那位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)尖端放電現(xiàn)象(

A. 丹麥物理學(xué)家奧斯特 B. 英國物理學(xué)家法拉第

C. 美國科學(xué)家富蘭克林 D. 法國物理學(xué)家?guī)靵?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在赤道附近的地磁場可看做是由南向北的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T.如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線,長20m,通有從東向西的電流,電流強(qiáng)度為30A,則地磁場對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小為 ______ N,方向 ______ (填豎直向上豎直向下).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于被運(yùn)動(dòng)員踢出的在水平草地上運(yùn)動(dòng)的足球,以下說法中正確的是(  )

A. 足球受到踢力作用 B. 足球受到沿運(yùn)動(dòng)方向的動(dòng)力

C. 足球受到地面給它的阻力 D. 足球沒有受到任何力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在工廠的車間里有一條沿水平方向勻速運(yùn)行的傳送帶,可將放在其上的小工件(可視為質(zhì)點(diǎn))運(yùn)送到指定位置。某次將小工件放到傳送帶上時(shí),恰好帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)突然斷電,導(dǎo)致傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng)至停止。則小工件被放到傳送帶上后相對(duì)于地面 ( )

A.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止

B.先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C.先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一標(biāo)有“6V,15W”的小燈泡RX,想要測其伏安特性曲線I—U 圖象,提供的器材除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:

A直流電源 6V、內(nèi)阻不計(jì)

B直流電流表0-3A、內(nèi)阻 01Ω以下

C直流電流表0-300mA、內(nèi)阻約為

D直流電壓表0-15V、內(nèi)阻約為 15kΩ

E滑動(dòng)變阻器10Ω 、2A

F滑動(dòng)變阻器1kΩ 、05A

實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡兩端電壓能夠從零開始變化,測得多組數(shù)據(jù),則:

1實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用 用序號(hào)表示, 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 用序號(hào)表示。

2某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)電路,如下圖所示。你認(rèn)為采用 圖更合理填“甲”或“乙”,電壓表的右端應(yīng)接在 點(diǎn)填“a”或“b”。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定電源電動(dòng)勢(shì)E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U—I直線。請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)圖乙中的M、N兩條直線可知(

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

(2)圖像中兩直線交點(diǎn)處電路中的工作狀態(tài)是(

A.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P滑到了最左端

B.該電源在該電路中的輸出功率最大

C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W

D.該電源在該電路中的效率達(dá)到最大值

(3)根據(jù)圖乙可以求得定值電阻R0= Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E = V,內(nèi)電阻r = Ω。

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