如圖1-1-28所示,固定的光滑圓弧面與質(zhì)量為6 kg的小車C的上表面平滑相接,在圓弧面上有一個質(zhì)量為2 kg的滑塊A,在小車C的左端有一個質(zhì)量為2 kg的滑塊B,滑塊AB均可看做質(zhì)點.現(xiàn)使滑塊A從距小車的上表面高h=1.25 m處由靜止下滑,與B碰撞后瞬間粘合在一起共同運動,最終沒有從小車C上滑出.已知滑塊A、B與小車C的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,小車C與水平地面的摩擦忽略不計,取g=10 m/s2.求: 

(1)滑塊AB碰撞后瞬間的共同速度的大;

(2)小車C上表面的最短長度.

解析 (1)設(shè)滑塊A滑到圓弧末端時的速度大小為v1,由機械能守恒定律有:

mAghmAv,                                                   ①

代入數(shù)據(jù)解得v1=5 m/s.                                                                        ②

設(shè)A、B碰后瞬間的共同速度為v2,滑塊AB碰撞瞬間與車C無關(guān),滑塊AB組成的系統(tǒng)動量守恒,

mAv1=(mAmB)v2,                                               ③

代入數(shù)據(jù)解得v2=2.5 m/s.                                                                                   ④

(2)設(shè)小車C的最短長度為L,滑塊AB最終沒有從小車C上滑出,三者最終速度相同設(shè)為v3,

根據(jù)動量守恒定律有:

(mAmB)v2=(mAmBmC)v3                                                                                                      

根據(jù)能量守恒定律有:

μ(mAmB)gL(mAmB)v(mAmBmC)v                        ⑥

聯(lián)立⑤⑥式代入數(shù)據(jù)解得L=0.375 m.                                                            ⑦

答案 (1)2.5 m/s (2)0.375 m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中如圖1.

(1)研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時,下列說法中正確的是
D
D

A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
(2)某次實驗中得到一條紙帶,如圖2所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數(shù)點,分別標明0、1、2、3、4…,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為
0.39
0.39
 m/s,小車的加速度為
0.60
0.60
m/s2
(3)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如右表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖如圖3,上作出a-F圖象
②圖線不過原點的原因可能是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(1)按實驗要求安裝好器材后,應按一定步驟進行實驗,下述操作步驟的安排順序不盡合理,請將合理的順序以字母代號填寫在橫線上:
D、C、E、A、B、F
D、C、E、A、B、F

A.保持重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量不變,在小車里加砝碼,測出加速度,重復幾次
B.保持小車質(zhì)量不變,改變重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量,測出加速度,重復幾次
C.用天平測出小車的質(zhì)量
D.平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運動
E.掛上重物,接通打點計時器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點
F.根據(jù)測量的數(shù)據(jù),分別畫出a-F和a-
1
m
的圖線
(2)圖2所示是某同學通過實驗得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上.根據(jù)下圖可知,打下E點時小車的速度為
0.20
0.20
m/s.小車的加速度為
0.40
0.40
m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
Ⅱ.有一節(jié)干電池,電動勢大約為1.5V,內(nèi)電阻約為1.0Ω.某實驗小組的同學們?yōu)榱吮容^準確地測出該電池的電動勢和內(nèi)電阻,他們在老師的支持下得到了以下器材:
A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值電阻器R3=990Ω
G.開關(guān)S和導線若干
(1)為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器是
D
D
.(填寫器材編號)
(2)請在虛線框內(nèi)(圖1)畫出他們采用的實驗原理圖.(標注所選擇的器材符號)
(3)該小組根據(jù)實驗設(shè)計的原理圖測得的數(shù)據(jù)如下表,為了采用圖象法分析處理數(shù)據(jù),請你在圖2所示的坐標紙上選擇合理的標度,作出相應的圖線.
序號 1 2 3 4 5 6
電流表G(I1/mA) 1.37 1.35 1.26 1.24 1.18 1.11
電流表A(I2/A) 0.12 0.16 0.21 0.28 0.36 0.43

(4)根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=
1.48
1.48
V(保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=
0.84
0.84
Ω(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-1-28所示,小車的質(zhì)量為m0,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人和小車保持相對靜止,不計繩和滑輪質(zhì)量及小車與地面間的摩擦,則小車對人的摩擦力可能是                                               (  ).

A.0

B.F,方向向右

C.F,方向向左

D.F,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

一列沿+x方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖1-3-28所示,已知波速v=20 m/s,則圖中P點(坐標為x=4 m的點)開始振動的方向沿________(填“+y”或“-y”)方向,該簡諧波的頻率為________Hz,在0.8 s內(nèi)通過的路程為________cm,該點的振動方程為y=________________cm.

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